天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 文藝論文 > 民族器樂論文 >

京劇鑼鼓經(jīng)在視唱練耳節(jié)奏訓(xùn)練中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-08-08 17:00

  本文關(guān)鍵詞:京劇鑼鼓經(jīng)在視唱練耳節(jié)奏訓(xùn)練中的應(yīng)用


  更多相關(guān)文章: 視唱練耳 京劇鑼鼓 節(jié)奏訓(xùn)練 鑼鼓經(jīng) 節(jié)奏組合 教學(xué)體系 中國戲曲 組合技術(shù) 發(fā)展變化 教學(xué)模式


【摘要】:正長期以來,我國視唱練耳教學(xué)體系沿用了歐洲音樂教育體系為教學(xué)模式,對(duì)鑼鼓經(jīng)這一中國戲曲所特有的節(jié)奏內(nèi)容很少涉及。本文將嘗試在視唱練耳課中引入京劇鑼鼓經(jīng)的訓(xùn)練,對(duì)京劇鑼鼓經(jīng)的讀譜方法、擊拍方式等問題進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的嘗試,以期將極富特色的鑼鼓經(jīng)節(jié)奏在視唱練耳課堂教學(xué)中進(jìn)行應(yīng)用。目的是使各專業(yè)學(xué)生都能通過視唱練耳課程了解并掌握一些戲曲節(jié)奏組合技術(shù)
【關(guān)鍵詞】視唱練耳 京劇鑼鼓 節(jié)奏訓(xùn)練 鑼鼓經(jīng) 節(jié)奏組合 教學(xué)體系 中國戲曲 組合技術(shù) 發(fā)展變化 教學(xué)模式
【分類號(hào)】:J613.1-4
【正文快照】: 長期以來,我國視唱練耳教學(xué)體系沿用了歐洲音樂教育體系為教學(xué)模式,對(duì)鑼鼓經(jīng)這一中國戲曲所特有的節(jié)奏內(nèi)容很少涉及。本文將嘗試在視唱練耳課中引入京劇鑼鼓經(jīng)的訓(xùn)練,對(duì)京劇鑼鼓經(jīng)的讀譜方法、擊拍方式等問題進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的嘗試,以期將極富特色的鑼鼓經(jīng)節(jié)奏在視唱練耳課堂教

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 張柏銘;;視唱練耳教學(xué)中民族化節(jié)奏嗆聲法探微[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂與表演版);2007年03期

2 彭瑜;;鑼鼓經(jīng)及其傳承方式所體現(xiàn)的中國音樂思維方式[J];音樂探索;2011年03期

3 安亮山;談戲曲鑼鼓經(jīng)在視唱練耳多聲部節(jié)奏教學(xué)中的運(yùn)用[J];中國音樂;2005年03期

4 杜亞雄;中國傳統(tǒng)音樂在時(shí)值方面的特征[J];浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

5 杜亞雄;中國傳統(tǒng)音樂在音量方面的特征[J];浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 杜亞雄;中國樂理結(jié)構(gòu)體系芻議[J];音樂研究;2005年01期

2 徐雯棟;;民族文化的傳承方式研究綜述[J];華章;2012年28期

3 楊麗霞;;閩臺(tái)本土音樂在地方院校教學(xué)中的實(shí)踐研究——以視唱練耳課程為例[J];民族藝術(shù)研究;2013年02期

4 劉健;;浪潮而起——由“浪潮Ⅱ”音樂會(huì)和2012年打擊樂學(xué)科發(fā)展研討會(huì)說起[J];人民音樂;2013年06期

5 李連生;;戲曲音樂與聲腔的形成[J];戲劇-中央戲劇學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

6 楊麗霞;;試論視唱練耳教學(xué)中的民族音樂思維[J];樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào));2007年02期

7 杜亞雄;中國傳統(tǒng)音樂在音量方面的特征[J];浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳小玲;音樂節(jié)奏教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2011年

2 柏瑞雪;多元文化音樂教育觀下的高師節(jié)奏教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2011年

3 楊健;中西記譜法研究[D];天津師范大學(xué);2006年

4 朱蘇華;琵琶武曲的發(fā)展歷程與藝術(shù)特征[D];南京師范大學(xué);2006年

5 楊麗霞;以中國傳統(tǒng)音樂為母語的視唱練耳教材編制之初步論證[D];福建師范大學(xué);2006年

6 楊明輝;《中國音樂》研究[D];武漢音樂學(xué)院;2007年

7 李萍;淺析中國民族歌劇中戲曲板式的運(yùn)用及演唱[D];湖南師范大學(xué);2008年

8 蘇僑;視唱練耳教學(xué)中多聲思維的訓(xùn)練與運(yùn)用[D];南京師范大學(xué);2008年

9 孫強(qiáng);高師視唱練耳“民族音樂多聲思維”教學(xué)的初步研究[D];福建師范大學(xué);2008年

10 胡菁;徐曉林箏樂作品研究[D];武漢音樂學(xué)院;2009年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 劉富琳;中國傳統(tǒng)音樂“口傳心授”的傳承特征[J];音樂研究;1999年02期

2 蔡際洲;從思維方式看中西音樂之比較——關(guān)于中國音樂研究與創(chuàng)作的哲學(xué)反思[J];音樂研究;2002年03期

3 管建華;中華文化作為母語音樂教育的性質(zhì)和意義[J];人民音樂;1996年01期

4 趙宋光;節(jié)奏U8聲法[J];音樂藝術(shù);1989年01期

5 馮振琦;談音樂思維與創(chuàng)造性思維的共性[J];藝術(shù)教育;2005年01期

6 彭瑜;川劇鑼鼓牌子的曲式結(jié)構(gòu)[J];音樂探索(四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào));2004年04期

7 喬建中;傳統(tǒng)能給我們什么?——關(guān)于中國專業(yè)音樂教育教學(xué)改革的再思考[J];中國音樂;2004年04期

8 王凌雨;朱群;;中國傳統(tǒng)音樂的傳播媒介研究[J];中國音樂;2008年04期

9 杜亞雄;中國傳統(tǒng)音樂在時(shí)值方面的特征[J];浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孔羽;;試論“視唱練耳”課的節(jié)奏訓(xùn)練[J];劇作家;2006年03期

2 張蕊;;淺談現(xiàn)代音樂的節(jié)奏訓(xùn)練[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2008年10期

3 于雪琴;;奧爾夫教學(xué)法在視唱練耳課中的應(yīng)用[J];江蘇教育;2010年27期

4 鄺月春;;高中音樂特長生視唱練耳教學(xué)初探[J];新課程(下);2011年01期

5 彭世端;視唱練耳中基本節(jié)奏感的培養(yǎng)和訓(xùn)練[J];中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào);1989年04期

6 李俐;;職業(yè)學(xué)校幼師學(xué)生視唱練耳技能訓(xùn)練[J];中國教育技術(shù)裝備;2011年20期

7 姜秦豐;;視唱練耳多媒體教材分析與研究[J];交響(西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào));2011年01期

8 王薇;;淺論視唱練耳課的節(jié)奏訓(xùn)練[J];劇作家;2007年03期

9 潘威;;將巴赫的宗教音樂融入視唱練耳的教學(xué)實(shí)踐[J];音樂生活;2010年03期

10 石蔚;高師視唱練耳教學(xué)規(guī)律之我見[J];淄博學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1995年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 裴麗;;淺論高師視唱練耳課的學(xué)科綜合性[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

2 方彩萍;;《視唱練耳》課程內(nèi)容與形式研究[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

3 張繼農(nóng);;利用現(xiàn)有多媒體技術(shù)在視唱練耳教學(xué)中的嘗試[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年

4 邵蓉;;視唱練耳課教學(xué)探討[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

5 劉立波;;高師視唱練耳教學(xué)中的滲透性教學(xué)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2006年

6 孫強(qiáng);;高師視唱練耳教學(xué)中學(xué)生元學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2006年

7 陳雅先;;視唱練耳水平與相關(guān)音樂活動(dòng)中自我效能感成因辨析[A];第一屆全國音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

8 許爽;;淺談小學(xué)音樂課堂中的視唱練耳教學(xué)[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(音樂專輯)[C];2006年

9 蘇海鳴;;高師視唱練耳三部教材比較分析[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年

10 陳雅先;;略論視唱練耳課程與教學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2006年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 賈雯迪;談視唱練耳初級(jí)教學(xué)[N];吉林日?qǐng)?bào);2011年

2 趙方幸;視唱練耳考評(píng)有感[N];音樂周報(bào);2000年

3 劉曉航;高師視唱練耳教學(xué)心得[N];音樂周報(bào);2008年

4 張萌;從音樂中來 到音樂中去[N];音樂周報(bào);2004年

5 胡克非;趙易山的精致生活[N];音樂周報(bào);2010年

6 裴家珍;琴童你學(xué)視唱練耳了嗎?[N];音樂周報(bào);2002年

7 馮蘭芳;首師大視唱練耳音樂會(huì)打破常規(guī)[N];音樂周報(bào);2006年

8 伊雯 柏楊;視唱練耳普及在深圳提速[N];音樂周報(bào);2006年

9 周洲;西安院視唱練耳音樂會(huì)獲好評(píng)[N];音樂周報(bào);2007年

10 尹熙洙;民歌在視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用[N];音樂周報(bào);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱晶;淺談高師視唱練耳教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練[D];東北師范大學(xué);2008年

2 倪m(;新疆高師視唱練耳在“雙重樂感”理論下的教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

3 郝瑾;視唱練耳綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與教學(xué)的理論與實(shí)施研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2010年

4 王一丁;淺析高師視唱練耳學(xué)科發(fā)展中的音樂審美心理[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 廖鄭真;中英音樂考級(jí)視唱練耳的比較研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

6 張?chǎng)?國內(nèi)音樂院校本科視唱練耳專業(yè)方向教學(xué)現(xiàn)狀分析與研究[D];西安音樂學(xué)院;2010年

7 郭鑫;論高師視唱練耳的學(xué)科綜合性[D];湖南師范大學(xué);2011年

8 劉暢;民樂系學(xué)生視唱練耳需求調(diào)查[D];中國音樂學(xué)院;2011年

9 劉怡君;京劇鑼鼓節(jié)奏教學(xué)初探[D];中國音樂學(xué)院;2011年

10 宋成貴;師專學(xué)前專業(yè)視唱練耳有效教學(xué)改革初探[D];東北師范大學(xué);2010年



本文編號(hào):641027

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/mzqiyue/641027.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶dc497***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com