本文關(guān)鍵詞：陜西箏派的繼承、發(fā)展與創(chuàng)新，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：陜西箏派是在陜西民間音樂的根植下,培育的一朵奇葩。它吸收了秦腔、迷糊、碗碗腔等民間音樂養(yǎng)料,因此陜西箏樂是在陜西民間音樂的基地上扎根、開花、結(jié)果的。 流派是在歷史長河中受檢驗的,流派要在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。學(xué)派是在流派中誕生的,是對流派的深刻理解,學(xué)派是對流派走向的自然法則。陜西箏派經(jīng)過長期的藝術(shù)實踐、演變與創(chuàng)新,逐漸形成了具有特色的流派。本文從“陜西箏派的風(fēng)格特征,.陜西箏派演奏技巧的發(fā)展與創(chuàng)新、陜西箏曲創(chuàng)作的發(fā)展與創(chuàng)新、理論與專業(yè)學(xué)科的學(xué)術(shù)性建設(shè)”,這四個方面進行分析,試就流派發(fā)展的角度,梳理并系統(tǒng)研究陜西箏派的發(fā)展與創(chuàng)新,旨在繼承陜西流派,繁榮秦箏藝術(shù)。 陜西箏派凝聚著秦聲秦韻之精華,匯聚著陜西箏人的靈性與智慧。我們相信,在繁榮與興盛古箏創(chuàng)作的今天,在古箏表現(xiàn)力的豐富和演奏技藝創(chuàng)新的同時,定能審時度勢,順應(yīng)潮流,經(jīng)過一代代的努力與奮斗,發(fā)揚光大,邁向新的臺階!
【關(guān)鍵詞】：流派 繼承 發(fā)展 創(chuàng)新 學(xué)術(shù)建設(shè)
【學(xué)位授予單位】：西安音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：J632.32
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-9
• 第一章 秦箏的歷史9-10
• 一、最早見于文字出處9
• 二、形成時間與地點9
• 三、秦箏賴以生存的條件9-10
• 第二章 秦聲音樂與秦箏10-12
• 一、秦聲、秦聲風(fēng)格的形成10
• 二、秦箏與秦聲音樂的關(guān)系10-12
• 第三章 對于流派的認識12-15
• 一、對于“派”的理解12
• 二、古箏“流派”的理解12-13
• 三、流派的形成與發(fā)展13
• 四、對傳統(tǒng)流派的分化13-14
• 五、稱謂之衍變：從“陜西秦箏流派”—“秦箏陜西流派”—“陜西箏派”14
• 六、學(xué)派、流派與學(xué)派的關(guān)系14
• 七、陜西箏派繼承與發(fā)展所具備的要素14-15
• 第四章 從流派的形成過程，，透析陜西箏派的繼承與發(fā)展15-35
• 一、陜西箏派的風(fēng)格特征15-16
• 1、二變之音15
• 2、“歡音”與“苦音”15-16
• 3、旋律的進行16
• 4、“以韻補聲”的音樂表現(xiàn)16
• 二、陜西箏派演奏技巧的發(fā)展與創(chuàng)新16-20
• 1、傳統(tǒng)演奏技巧的表現(xiàn)16-17
• 2、陜西箏派演奏技巧的特點17-19
• 3、演奏技法的發(fā)展，以及在作品中的表現(xiàn)19
• 4、演奏符號的發(fā)展與創(chuàng)新19-20
• 三、曲目創(chuàng)作的發(fā)展與創(chuàng)新20-29
• 1、50 —70 年代：陜西箏曲的狀態(tài)20
• 2、80 年代至今：陜西箏曲的發(fā)展與創(chuàng)新20-29
• 四、學(xué)術(shù)理論建設(shè)和成就29-35
• 1、指導(dǎo)思想：“秦箏歸秦”的提出29-30
• 2、學(xué)術(shù)精神30
• 3、秦箏學(xué)會與《秦箏》30-32
• 4、教師隊伍32
• 5、教育機制32-33
• 6、理論成果33
• 7、主要實踐成果33-35
• 結(jié)語35-36
• 參考文獻36-38
• 致謝38

【引證文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李胑

本文編號：419081