畢業(yè)音樂(lè)會(huì)是對(duì)三年研究生學(xué)習(xí)的綜合性實(shí)踐成果的展示,也是對(duì)師生教學(xué)成果的總結(jié)與檢驗(yàn),還是進(jìn)入社會(huì)工作前的必要實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于一名作曲專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)音樂(lè)會(huì)有著重要的意義。它不但是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),而且也是對(duì)自己專業(yè)能力的挑戰(zhàn)。從創(chuàng)作作品到舉辦音樂(lè)會(huì)這一過(guò)程中也會(huì)得到學(xué)習(xí)。比如畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的籌備,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際演出效果等等。我的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)作品的創(chuàng)作及建構(gòu)是對(duì)其整個(gè)過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)以及感受,所帶來(lái)的收獲是無(wú)比珍貴的。畢業(yè)音樂(lè)會(huì)作品的創(chuàng)作心得主要是從作品的創(chuàng)作背景,創(chuàng)作思路,技法分析等方面把一首完整的作品是如何從無(wú)到有,從總體的構(gòu)思到具體的創(chuàng)作進(jìn)行全面而多角度的陳述出來(lái)。然后組織演奏者排練表演,在排練的過(guò)程中修改作品不妥之處,從理論到實(shí)踐,進(jìn)一步完善作品。全文采取觀察法,探索性研究法,文獻(xiàn)資料法等研究方法,結(jié)合自己在作曲學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)及切身感受,對(duì)我的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)作品進(jìn)行分析研究。音樂(lè)會(huì)擬定7首作品,分為聲樂(lè)和器樂(lè)曲兩大類。在曲目選擇上豐富多樣,主要以創(chuàng)作歌曲為主,聲樂(lè)曲目涉及美聲,民族,流行,少兒,軍旅歌曲。演唱形式包括獨(dú)唱,重唱,合唱。器樂(lè)曲風(fēng)格有傳統(tǒng)民族的也有現(xiàn)代流行的,表演形式多樣,為了獲得更好... 

【文章來(lái)源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：23 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 音樂(lè)會(huì)作品的創(chuàng)作
    1.1 曲目介紹
    1.2 《定風(fēng)波》的創(chuàng)作分析
        1.2.1 曲式和聲
        1.2.2 配器特點(diǎn)
    1.3 《金花銀花妹不愛(ài)》的創(chuàng)作分析
        1.3.1 曲式和聲
        1.3.2 旋律特點(diǎn)
第二章 音樂(lè)會(huì)的建構(gòu)與感想
    2.1 音樂(lè)會(huì)的建構(gòu)
    2.2 音樂(lè)會(huì)的感想
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
[1]揚(yáng)琴音樂(lè)作品的分析及演奏心得[D]. 陳永耀.中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 2015
[2]碩士研究生音樂(lè)會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì)[D]. 史淑風(fēng).中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 2014



本文編號(hào)：3428777