紅色歌曲在大學生思想政治教育中的應用
發(fā)布時間:2021-01-21 02:21
大學生思想政治教育是國家人才培養(yǎng)工作的重中之重,紅色歌曲自身所蘊含的歷史底蘊和精神內涵對大學生思想政治教育有著重要的價值。本文旨在分析紅色歌曲的內涵及特征,研究紅色歌曲對大學生思想政治教育的影響,為高校大學生思想政治教育更好地發(fā)揮紅色歌曲的作用提供路徑。
【文章來源】:藝術評鑒. 2019,(16)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、紅色歌曲的內涵及特征
(一)紅色歌曲的基本內涵。
(二)紅色歌曲的特征。
二、紅色歌曲對大學生思想政治教育工作的影響
(一)促進大學生對革命歷史的學習,培養(yǎng)愛國主義情感。
(二)幫助學生樹立正確的價值觀。
(三)健全大學生的精神品質,提高思想道德修養(yǎng)。
三、完善紅色歌曲在大學生思政教育運用中的路徑
(一)加大紅色歌曲的教育功能,貼合年輕大學生多元化的價值需求。
(二)實現(xiàn)紅色歌曲在大學生思想政治教育中的創(chuàng)新。
(三)提高教師的紅歌知識儲備,為大學生思政教育提供人才保證。
本文編號:2990258
【文章來源】:藝術評鑒. 2019,(16)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、紅色歌曲的內涵及特征
(一)紅色歌曲的基本內涵。
(二)紅色歌曲的特征。
二、紅色歌曲對大學生思想政治教育工作的影響
(一)促進大學生對革命歷史的學習,培養(yǎng)愛國主義情感。
(二)幫助學生樹立正確的價值觀。
(三)健全大學生的精神品質,提高思想道德修養(yǎng)。
三、完善紅色歌曲在大學生思政教育運用中的路徑
(一)加大紅色歌曲的教育功能,貼合年輕大學生多元化的價值需求。
(二)實現(xiàn)紅色歌曲在大學生思想政治教育中的創(chuàng)新。
(三)提高教師的紅歌知識儲備,為大學生思政教育提供人才保證。
本文編號:2990258
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