肖邦f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲的演奏研究
發(fā)布時(shí)間:2020-10-15 07:32
弗雷德里克·肖邦是19世紀(jì)波蘭最偉大的音樂家之一,他的音樂既有濃郁的波蘭民族風(fēng)格,又有高貴的詩人氣質(zhì),是歷史上具有獨(dú)創(chuàng)性的音樂家之一,他的音樂創(chuàng)作在世界音樂史上享有崇高的地位。其中《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》是詩人肖邦為鋼琴和管弦樂隊(duì)創(chuàng)作的重要作品之一。本文的寫作首先從肖邦的生平和個(gè)人所處的歷史背景開始著筆,以便讓我們更好地了解肖邦,了解他的音樂,他的創(chuàng)作和他的思想。第二,從作品細(xì)節(jié)局部入手,對(duì)作品的曲式結(jié)構(gòu)、和聲布置以及鋼琴織體的變化等對(duì)作品微觀剖析。第三,結(jié)合自身實(shí)踐演繹深刻領(lǐng)悟他的作品思想內(nèi)涵,同時(shí)熟練掌握其作品的演奏技巧,以對(duì)此作品思想內(nèi)容的表達(dá)更加的準(zhǔn)確,真實(shí)。 本文在對(duì)作品《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》研究分析中發(fā)現(xiàn),肖邦的音樂創(chuàng)作不僅包含了對(duì)個(gè)人情感的抒發(fā)還蘊(yùn)含了對(duì)祖國(guó)的深深熱愛,他的音樂創(chuàng)作獨(dú)樹一幟,其波蘭民族獨(dú)特的風(fēng)格貫穿于音樂中。肖邦的民族性的音樂創(chuàng)作深深影響了后來出現(xiàn)的音樂大師們,同時(shí)極大地推動(dòng)了世界鋼琴音樂的發(fā)展。
【學(xué)位單位】:東北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2010
【中圖分類】:J624.1
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
第2章 肖邦的生平和《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》的創(chuàng)作背景
2.1 肖邦生平簡(jiǎn)述
2.2 肖邦《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》的創(chuàng)作背景
第3章 肖邦《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》的音樂分析
3.1 第一樂章
3.2 第二樂章
3.3 第三樂章
第4章 肖邦《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏技巧
4.1 快速彈奏的問題
4.2 裝飾音的處理
4.2.1 倚音
4.2.2 顫音
4.3 踏板的運(yùn)用
4.3.1 切分踏板
4.3.2 弱音踏板
4.4 自由速度tempo rubato的演奏
第5章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】
本文編號(hào):2841885
【學(xué)位單位】:東北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2010
【中圖分類】:J624.1
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
第2章 肖邦的生平和《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》的創(chuàng)作背景
2.1 肖邦生平簡(jiǎn)述
2.2 肖邦《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》的創(chuàng)作背景
第3章 肖邦《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》的音樂分析
3.1 第一樂章
3.2 第二樂章
3.3 第三樂章
第4章 肖邦《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏技巧
4.1 快速彈奏的問題
4.2 裝飾音的處理
4.2.1 倚音
4.2.2 顫音
4.3 踏板的運(yùn)用
4.3.1 切分踏板
4.3.2 弱音踏板
4.4 自由速度tempo rubato的演奏
第5章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前4條
1 朱雅芬;肖邦的浪漫主義特色[J];鋼琴藝術(shù);2000年01期
2 袁偉;試析肖邦e小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲的美學(xué)特征[J];齊魯藝苑;2002年02期
3 楊華;;肖邦鋼琴和聲的現(xiàn)代特色——淺析《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》的和聲特點(diǎn)[J];藝術(shù)探索;2006年S1期
4 李永鐸;;鋼琴詩人——肖邦與《第二鋼琴協(xié)奏曲》[J];音響技術(shù);2006年09期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 周泰石;肖邦《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》研究[D];山東師范大學(xué);2008年
本文編號(hào):2841885
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/mzqiyue/2841885.html
最近更新
教材專著