本文選題：高校　切入點(diǎn)：音樂教育改革　出處：《教育研究與實(shí)驗(yàn)》2009年S1期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：音樂教育改革在我國(guó)高校教育改革中始終占據(jù)重要地位,當(dāng)今音樂教育改革的熱點(diǎn)話題是音樂多元化教育。從上世紀(jì)九十年代至今,有關(guān)開展音樂多元化教育的口號(hào)此起彼伏,然而大多卻只流于理論,真正落實(shí)于實(shí)踐的過程卻是一波三折,經(jīng)常會(huì)遇到難以突破的瓶頸。該文在以往有關(guān)高校音樂多元化教育的研究基礎(chǔ)之上,針對(duì)目前我國(guó)高校音樂多元化教育改革進(jìn)程中的主要問題,提出了可行性的建議,以期能夠?yàn)檫@一瓶頸打開繼續(xù)發(fā)展的突破口。
[Abstract]:The reform of music education has always occupied an important position in China's higher education reform, a hot topic in today's music education reform is the music education. Since the last century in 90s, to carry out music diversified education slogan but mostly only as one falls, another rises, a theory, the process is really striking one snag after another in practice, often encounter difficult to break through bottlenecks this paper. On the basis of the previous research on diversification of college music education, in view of the main problems of diversified education reform process of college music in our country at present, and puts forward some feasible suggestions, in order to open a breakthrough for continued development of the bottleneck.

【作者單位】： 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】：J60-4

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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