本文選題：微格教學(xué)法　切入點：聲樂教學(xué)　出處：《音樂探索》2009年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：微格教學(xué)可以營造民主氛圍、拓展思維空間、實現(xiàn)"協(xié)作學(xué)習(xí)",有利于培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的流暢性、變通性和獨特性。因此在聲樂教學(xué)中充分運用微格教學(xué),可以達到良好的教學(xué)效果。
[Abstract]:Microteaching can create a democratic atmosphere, expand the thinking space and realize "cooperative learning", which is conducive to cultivating the fluency, flexibility and uniqueness of creative thinking. Good teaching effect can be achieved.
【作者單位】： 江蘇常州市廣播電視大學(xué);
【分類號】：J616-4

【共引文獻】

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本文編號：1558927