本文關(guān)鍵詞：試論生態(tài)美育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 近代以來,生態(tài)環(huán)境日益惡化,已嚴重威脅到人類的生存和發(fā)展。生態(tài)危機的背后是人的觀念、意識的問題。從生態(tài)美育入手,確立人們審美的態(tài)度,提升人的精神境界,有助于扭轉(zhuǎn)人們對于自然的敵對態(tài)度,重建人與自然之間的和諧的關(guān)系。本文從以下三個方面對生態(tài)美育進行了探討: 第一部分:生態(tài)美育的產(chǎn)生。這一部分探討了生態(tài)美育產(chǎn)生的時代背景、理論前提和實踐基礎(chǔ),簡要分析了生態(tài)美育的內(nèi)涵。生態(tài)美育是時代的產(chǎn)物,是人類社會當下生存和發(fā)展的必然要求。 第二部分:生態(tài)美育的功能。這一部分詳細論述了生態(tài)美育四個方面的功能:培養(yǎng)生態(tài)科學觀、生態(tài)倫理觀、生態(tài)審美情感和實現(xiàn)生態(tài)審美生存。生態(tài)美育在具體的生態(tài)審美活動中給人們以真的啟迪、善的教育和情的陶冶,逐步培養(yǎng)人們的生態(tài)審美意識,引導人們實現(xiàn)生態(tài)審美生存,從而實現(xiàn)生態(tài)審美的教育。 第三部分:生態(tài)美育的實施。這一部分分析了生態(tài)美育實施的原則,并著重從自然、社會和文學三個領(lǐng)域中存在的生態(tài)審美形態(tài)出發(fā),討論了生態(tài)美育實施的具體途徑。
【關(guān)鍵詞】：生態(tài)審美 生態(tài)美育
【學位授予單位】：揚州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：B83
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-5
• 引言5-6
• 一、生態(tài)美育的產(chǎn)生6-13
• （一） 人類面臨嚴峻的生態(tài)危機6-7
• （二） 生態(tài)學發(fā)展的啟示7-9
• （三） 生態(tài)問題的美學思考9-11
• （四） 生態(tài)美育的提出11-13
• 二、生態(tài)美育的功能13-21
• （一） 生態(tài)科學觀13-15
• （二） 生態(tài)倫理觀15-17
• （三） 生態(tài)審美情感17-19
• （四） 生態(tài)審美生存19-21
• 三、生態(tài)美育的實施21-30
• （一） 生態(tài)美育實施的原則21-23
• （二） 生態(tài)美育實施的途徑23-30
• 結(jié)語30-32
• 注釋32-34
• 參考文獻34-36
• 致謝36-37
• 發(fā)表論文37

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 方焓;生態(tài)美育視域下的中小學語文教學[D];廣西民族大學;2010年

  本文關(guān)鍵詞：試論生態(tài)美育，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：384640