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兒童博物館敘事性體驗展示空間設(shè)計研究

發(fā)布時間:2022-02-11 10:02
  兒童博物館,是引發(fā)兒童好奇心、學(xué)習(xí)能動性,通過展覽展示和教育活動來滿足兒童的成長需求和認(rèn)知興趣,并完全以兒童為中心的空間場所;谖覈鴥和丝跀(shù)量的發(fā)展?fàn)顩r,加之兒童教育理念的轉(zhuǎn)變與發(fā)展,國內(nèi)博物館界已經(jīng)意識到了兒童博物館對改變兒童教育所產(chǎn)生的重要影響。為了給兒童創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,大力建設(shè)本土的兒童博物館,將會成為我國博物館行業(yè)的未來發(fā)展趨勢。針對兒童群體的成長特質(zhì),本文從兒童博物館展示空間入手,結(jié)合敘事學(xué)、體驗設(shè)計等相關(guān)理論,旨在探討如何通過敘事性體驗設(shè)計手法,塑造出兒童博物館展示空間的主題脈絡(luò)、故事情節(jié)等,以增強(qiáng)兒童的感官、情感與互動體驗,使得兒童博物館能夠積極地創(chuàng)造出適宜兒童成長的環(huán)境。 

【文章來源】:華東理工大學(xué)上海市211工程院校教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:118 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

兒童博物館敘事性體驗展示空間設(shè)計研究


圖1.1論文框架??Fig.?1.1?Framework?of?Essay??(來源:筆者自繪)??

兒童博物館,歷程


第10頁?華東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文??兒童去動手觸摸展品、探索展項,通過身體行為去完成自己的學(xué)習(xí)與體驗。??2.1.3國內(nèi)外兒童博物館的發(fā)展概況??兒童博物館,于1899年起源于美國。隨著世界第一家美國布魯克林兒童博物館的??成立,兒童博物館率先在美國獲得了社會各界的重點關(guān)注。隨后,美國兒童博物館受歡??迎的程度與日俱增,呈指數(shù)增長,兒童博物館的建設(shè)熱潮在世界范圍地區(qū)擴(kuò)展開來。目??前,全世界擁有兒童博物館的國家有23個。根據(jù)美國兒童博物館協(xié)會2007年的官方數(shù)??據(jù),世界范圍內(nèi)已建成的兒童博物館,美國260家,共有23家建立在其他國家與地區(qū);??建設(shè)之中的兒童博物館,美國有61家,共有12家在美國之外的其他國家與地區(qū)。17與??之對應(yīng)的是,全球范圍地區(qū)使用兒童博物館的觀眾數(shù)量亦在快速增加,根據(jù)美國兒童博??物協(xié)會2016年的年度報告顯示,美國兒童博物館每年為大約3100萬的參與者提供服務(wù),??服務(wù)范圍從兒童博物館教育延伸到了社會文化教育等不同方面。18以上數(shù)據(jù)表明,在美??國乃至國外其他地區(qū),兒童博物館在數(shù)量上的快速增長與服務(wù)形式的多樣,反映了美國??的兒童博物館正處于全面發(fā)展時期,而國外其他地區(qū)的發(fā)展也處于上升趨勢。??

數(shù)據(jù)圖表,兒童,人口數(shù)量,分布圖


?12??Pcpulai。铮?m?millions?B萬入??圖2.3?2010年和2015年全國0-17歲兒童人口金宇塔??Fig.2.3?National?children's?population?pyramid?(0?17)?of?2010?&?2015??(來源:國家統(tǒng)計局、聯(lián)合國兒童基金會、聯(lián)合國人口基金,??“2015年中國兒童人口狀況:事實與數(shù)據(jù)”)??國內(nèi)兒童人口不同發(fā)展階段的變化趨勢,對兒童博物館的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。根??據(jù)以上國內(nèi)兒童數(shù)量及兒童人口年齡構(gòu)成的數(shù)據(jù)圖表可知,中國有2.79億0?—17歲的兒??童,占總?cè)丝诘模玻?#176;/。,集中在中國的東南部地區(qū);2015年,0—5歲的學(xué)齡前兒童為9531??萬人,6歲一?15歲義務(wù)教育階段的兒童為1.32億人,與2010年相比,學(xué)齡前兒童人數(shù)??增加了?505萬人

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[8]兒童觀眾與博物館學(xué)習(xí):以瑞吉歐教育理論為視角[J]. 周婧景.  中國博物館. 2016(02)
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碩士論文
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[3]展示空間中知覺情感的敘事性研究[D]. 趙同慶.中央美術(shù)學(xué)院 2017
[4]綜合博物館兒童教育專屬空間[D]. 丁津津.南京藝術(shù)學(xué)院 2016
[5]空間環(huán)境設(shè)計的敘事性研究[D]. 謝玄暉.北方工業(yè)大學(xué) 2016
[6]故事場:展示設(shè)計中信息敘事體驗設(shè)計方法初探[D]. 張?zhí)熹?中央美術(shù)學(xué)院 2016
[7]體驗式展示空間設(shè)計研究[D]. 周騰.湖南師范大學(xué) 2016
[8]信息時代博物館內(nèi)部體驗性空間設(shè)計研究[D]. 童夢琳.華南理工大學(xué) 2015
[9]基于兒童空間認(rèn)知的幼兒園空間設(shè)計研究[D]. 徐夢琪.西安建筑科技大學(xué) 2015
[10]兒童博物館規(guī)劃策略研究[D]. 杜昊.浙江大學(xué) 2013



本文編號:3620078

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