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碎片化閱讀下的紙質(zhì)書籍設(shè)計研究

發(fā)布時間:2022-01-12 19:55
  隨著人們生活節(jié)奏的加快,碎片化閱讀現(xiàn)象出現(xiàn)在了人們的生活中。利用整塊時間進行閱讀的人越來越少,而更多的人隨著生活方式的改變會在碎片時間進行閱讀。近些年隨著移動互聯(lián)網(wǎng)與移動終端的高速發(fā)展,人們已經(jīng)習慣了利用手機等移動終端來閱讀與獲取信息的方式,從而導(dǎo)致人們閱讀的內(nèi)容趨于碎片化。筆者通過文獻、網(wǎng)絡(luò)以及直接訪問的調(diào)研形式,發(fā)現(xiàn)碎片化閱讀背景下,大多數(shù)人希望利用自己的碎片時間閱讀書籍或者其他讀物,而不只是閱讀手機推送的一些碎片化的信息與內(nèi)容。閱讀越來越被國家、社會以及大眾自身所重視,通過手機等移動終端進行的碎片式內(nèi)容的閱讀并不能滿足人們的需求。根據(jù)這一現(xiàn)象,一些移動終端上的閱讀類應(yīng)用也層出不窮,電子閱讀發(fā)展迅猛。但是經(jīng)過筆者調(diào)研發(fā)現(xiàn),很多人有在碎片時間下閱讀紙質(zhì)書籍的需求,人們在對閱讀載體進行選擇的時候,會由于紙質(zhì)書籍過于厚重不方便攜帶而放棄紙質(zhì)書籍的閱讀,改為電子閱讀器或者手機等載體下的電子閱讀。顯然,很多紙質(zhì)書籍的設(shè)計并不能滿足人們在碎片時間進行紙質(zhì)閱讀的需求。本文基于這一現(xiàn)象,從設(shè)計的角度出發(fā),分析閱讀現(xiàn)狀,并且在對碎片時間的特征進行分析的基礎(chǔ)上,對閱讀群體的行為特征以及心理特征進行歸納... 

【文章來源】:中原工學院河南省

【文章頁數(shù)】:45 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

碎片化閱讀下的紙質(zhì)書籍設(shè)計研究


016年我國成年數(shù)字化閱讀方式接觸者的閱讀傾向資料來源:網(wǎng)絡(luò)①

閱讀率,電子閱讀器,資料來源,生活中


.1 2010~2018 全國國民數(shù)字化閱讀率 資料來源:根據(jù)《全國國民閱讀調(diào)查活中的碎片時間有很多都具有隨機性與短小的特征,所以很多人在電子閱讀這一更為便攜的閱讀方式,而電子閱讀根據(jù)移動終端的不可以分為兩種,一種是專門用來閱讀的電子閱讀器,另一種是以手互聯(lián)網(wǎng)功能,并且含有其它多種功能的移動終端,比如利用 Pad 端的閱讀,從內(nèi)容與形式上來說和手機是一致的,比手機尺寸大,重筆者不對平板電腦這樣的閱讀媒介的閱讀進行分析,筆者根據(jù)人們閱讀的使用情況,分別對電子閱讀器與手機端的閱讀進行分析。 90 年代人們就已經(jīng)擁有了電子閱讀器這一專門用來閱讀的產(chǎn)物,會的發(fā)展與人們的需求相繼開發(fā)并生產(chǎn)了電子閱讀器。隨著社會的更新?lián)Q代,近些年來市面上較受歡迎并且流通最廣的電子閱讀器是銷售的 Kindle 電子書(如圖 2.2),Kindle 作為供人們閱讀時使用種專門用來呈現(xiàn)文本的電子書閱讀器,和 Kindle 電子書一樣,同樣

亞馬遜,資料來源,出版研究,中國新聞


Kindle資料來源:亞馬遜官網(wǎng)

【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國碎片化閱讀研究的回顧與展望:基于量度視角的考察[J]. 王鵬濤.  編輯之友. 2018(01)
[2]探析字體排版對閱讀的影響[J]. 武凡.  現(xiàn)代裝飾(理論). 2016(08)
[3]碎片化閱讀背景下全民閱讀的推進——電子閱讀與紙質(zhì)閱讀的對比分析及融合探討[J]. 張福平.  鄭州輕工業(yè)學院學報(社會科學版). 2016(01)
[4]影響中文文字編排“易讀性”的要素分析[J]. 劉蕤.  藝術(shù)科技. 2016(02)
[5]紙質(zhì)閱讀與數(shù)字閱讀理解效果實驗研究[J]. 袁曦臨,王駿,劉祿.  中國圖書館學報. 2015(05)
[6]基于動態(tài)logistic模型的文獻增長規(guī)律研究[J]. 蘭月新.  情報科學. 2014(03)
[7]互聯(lián)網(wǎng)如何毒化了我們的大腦?[J]. Oubai Elkerdi,秦鵬.  求知導(dǎo)刊. 2014(01)
[8]碎片時間的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢分析[J]. 王君珺,閆強.  北京郵電大學學報(社會科學版). 2011(02)
[9]19世紀美國出版史上的兩次紙皮書革命(下)[J]. 李武.  出版參考. 2010(Z1)

博士論文
[1]認知、情緒與視覺規(guī)律[D]. 張紓舒.浙江大學 2016

碩士論文
[1]閱讀行為與“替代性記憶”裝置[D]. 楊巧禾.中央美術(shù)學院 2017
[2]以時間碎片化為背景的紙質(zhì)書籍閱讀產(chǎn)品設(shè)計研究[D]. 甄紫.北京理工大學 2015
[3]淺閱讀時代下紙質(zhì)書籍設(shè)計的信息設(shè)計研究[D]. 郎雅婷.中國美術(shù)學院 2015
[4]大學生的跨屏消費行為研究[D]. 陳曉韜.華東師范大學 2014
[5]為閱讀而設(shè)計[D]. 胡穎芳.中央美術(shù)學院 2013
[6]新媒體時代受眾閱讀習慣研究[D]. 朱俊融.南京藝術(shù)學院 2011
[7]書籍版式設(shè)計中字體排版的應(yīng)用研究[D]. 劉子群.江南大學 2007
[8]書籍形態(tài)中的翻閱設(shè)計[D]. 舒倩.中央美術(shù)學院 2006



本文編號:3585370

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