不同時期的書籍有不同的裝幀概念與形式,現(xiàn)在是新媒體藝術(shù)與書籍裝幀設(shè)計相結(jié)合的時代。何為新媒體藝術(shù),何為書籍裝幀設(shè)計,二者和而不同卻相輔相成,它們在信息傳播中存在著密不可分的聯(lián)系,書籍裝幀為新媒體藝術(shù)提供了設(shè)計雛形,新媒體藝術(shù)則為書籍裝幀設(shè)計提供了技術(shù)支持。書籍裝幀在新媒體藝術(shù)的影響下更加注重整體設(shè)計,新媒體藝術(shù)在書籍裝幀設(shè)計的影響則不斷完善與發(fā)展。它們之間的相互作用與影響促進(jìn)了設(shè)計的不斷變革與創(chuàng)新。雖然新媒體藝術(shù)的發(fā)展為書籍裝幀設(shè)計帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn),但也為書籍裝幀設(shè)計提供了源源不斷的設(shè)計動力。書籍裝幀設(shè)計在新媒體藝術(shù)中汲取了大量的設(shè)計營養(yǎng),其表現(xiàn)形式更加豐富,尤其在書籍裝幀設(shè)計中融合了新媒體藝術(shù)中的科學(xué)技術(shù),使書籍裝幀更具互動性與趣味性。新媒體藝術(shù)與書籍裝幀設(shè)計相融合,既使人們傳承了優(yōu)良的閱讀習(xí)慣,又使人們體驗了新媒體技術(shù)所帶來的樂趣,而且它還有新的發(fā)展態(tài)勢。這就要求設(shè)計者通過學(xué)習(xí)各專業(yè)領(lǐng)域的知識,把新媒體藝術(shù)與書籍裝幀的設(shè)計元素合理的統(tǒng)一起來,并不斷的探索與實驗,從而為讀者帶來更豐富的閱讀體驗。 

【文章來源】：海南大學(xué)海南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：43 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１圖書館觸摸式檢索機及其檢索界面??

隨著人們消費水平和審美水平的提高，對個人空間與私人定制愈加重視，新媒體??藝術(shù)的靈活性可以滿足人們的各種需求，如電腦、手機的外形幾乎雷同，但屏幕的背??景圖像可根據(jù)個人喜好自由設(shè)置，如圖３，這類功能使新媒體藝術(shù)具有個性化。??圖３使用者可自由變換電腦背景或手機背景的圖像??３??

將信息在世界兩端同步播放，從而超越了空間的限制。如１９８４年于美國??成立的ＴＥＤ私人非贏利機構(gòu)，它邀請來自世界的科技、娛樂、設(shè)計領(lǐng)域的思想領(lǐng)袖與??實干家來分享他們事業(yè)，如圖２，演講的視頻可以通過網(wǎng)絡(luò)傳播到世界各地的媒體上，??任何人可以分享嘉賓的精彩演講，這使新媒體藝術(shù)具有共享化。??２??


本文編號：3433765