論卡通元素在現(xiàn)、當代陶藝中的運用
發(fā)布時間：2021-07-25 00:28
當下,陶藝材料承載著陶瓷藝術(shù)家的創(chuàng)作觀念,其內(nèi)容和創(chuàng)作手段早已打破了傳統(tǒng)陶藝的界限。在藝術(shù)多元化的大背景下,新興的卡通作為一種流行文化也搭上了大眾傳媒的快車,走進人們?nèi)粘Ｉ?影響了藝術(shù)家的視覺經(jīng)驗、審美取向、價值觀。所以無論是當代藝術(shù)風格和式樣,還是現(xiàn)、當代陶藝的創(chuàng)作觀念、形式、手法,都越來越多地受到卡通化處理手法的影響�？ㄍㄔ氐膮⑴c成為了現(xiàn)、當代陶藝創(chuàng)作從理念到呈現(xiàn)方式的一種新的發(fā)展趨勢。本文在對“卡通元素”與“現(xiàn)、當代陶藝”兩個概念進行界定的同時,探究了卡通脈絡(luò)發(fā)展進程及卡通元素在后現(xiàn)代藝術(shù)中的運用。分析了卡通藝術(shù)的特點,揭示出卡通藝術(shù)獨特的藝術(shù)魅力。著重闡述后現(xiàn)代語境中的現(xiàn)、當代陶藝發(fā)展歷程,論述卡通元素對其創(chuàng)作觀念上的突破,并探討其現(xiàn)代性內(nèi)涵、歷史價值和意義。在現(xiàn)、當代陶藝多元化創(chuàng)作的發(fā)展和在新的社會環(huán)境與藝術(shù)趨勢面前,陶藝家把卡通元素融入他們的創(chuàng)作實踐,并在視覺、創(chuàng)作手法、創(chuàng)作觀念等幾大方面上著重探究了卡通的造型元素、裝飾元素和卡通題材在現(xiàn)、當代陶藝創(chuàng)作中的運用,為現(xiàn)、當代陶藝創(chuàng)作增添了新的語言,最后對卡通元素與陶藝創(chuàng)作結(jié)合的原因進行分析,在此基礎(chǔ)上提出了筆者對卡通現(xiàn)象的...
【文章來源】：西安美術(shù)學院陜西省
【文章頁數(shù)】：44 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
利希滕斯坦《哭泣的少女》波普藝術(shù)另一代表人物克萊茲·奧登伯格（ClaesOldenburg），他經(jīng)常以生活中的
或是將日常用品的尺寸放大置于公共空中的功能，而變成了藝術(shù)的象征符號。他曾宣藝術(shù)弄得像周圍世界的一個部分。同時，我并不構(gòu)成周圍世界的一部分”[3]雖然達達主義充分展現(xiàn)，但是奧爾伯格復(fù)制現(xiàn)成品并非單純味著“象征物”的變形，生活用品經(jīng)藝術(shù)化再歸大眾，這種陌生化產(chǎn)生的距離迫使人們重新活。）標志著奧登伯格大型紀念碑系列雕塑作品的矗立在坦克履帶之上，口紅整體的顏色以紅色麗。履帶整體呈現(xiàn)出堅硬粗糙的質(zhì)感，兩者鮮明的對比。同時給作品賦予了深刻且典型的男性化與女性化，剛?cè)�、生死、�?zhàn)爭與和平形是非常具有時代意義的一件作品。
LV+村上隆合作的裝飾圖案
【參考文獻】：
期刊論文
[1]論當代陶瓷藝術(shù)“卡通”現(xiàn)象及文化思考[J]. 唐秀君,吳元發(fā),董亮. 佛山陶瓷. 2015(02)
[2]在虛擬與現(xiàn)實之間——對消費時代中國新人類·卡通藝術(shù)現(xiàn)象的評析與思考[J]. 裴臨風. 貴州大學學報(藝術(shù)版). 2014(04)
[3]辯證看待卡通藝術(shù)[J]. 覃博. 劍南文學(經(jīng)典教苑). 2011(05)
[4]關(guān)于卡通藝術(shù)的認識[J]. 蔡峰. 大舞臺. 2011(04)
[5]淺談卡通雕塑簡潔而夸張的造型語言[J]. 黃力夫. 藝術(shù)教育. 2010(01)
[6]動漫藝術(shù),一個新美學時代[J]. 陸蓉之. 東方藝術(shù). 2006(10)
[7]論卡通化手法在后現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用[J]. 黃智宇. 鄭州輕工業(yè)學院學報(社會科學版). 2005(03)
[8]簡論卡通藝術(shù)[J]. 唐衍武. 哈爾濱學院學報(教育). 2003(06)
[9]世界現(xiàn)代陶藝漫談[J]. 白明. 裝飾. 1999(05)
博士論文
[1]現(xiàn)代陶藝的崛起[D]. 張紅霞.中國藝術(shù)研究院 2012
碩士論文
[1]當代藝術(shù)中的可愛文化[D]. 劉夢圓.華東師范大學 2017
[2]卡通語言在公共藝術(shù)中的應(yīng)用研究[D]. 閻旭濤.吉林建筑大學 2016
[3]類卡通風格雕塑現(xiàn)象研究[D]. 郭冬梅.內(nèi)蒙古大學 2015
[4]從陳可繪畫看中國當代藝術(shù)中的卡通元素[D]. 張彩虹.河南師范大學 2015
[5]裝置藝術(shù)在當代陶藝中的運用研究[D]. 臧家欣.景德鎮(zhèn)陶瓷學院 2015
[6]中國當代雕塑的時尚性[D]. 陳林.北京服裝學院 2012
[7]當代圖形設(shè)計中的波普態(tài)度[D]. 周亮.華東師范大學 2010
[8]ACG時代與稚拙風格設(shè)計[D]. 胡科嫣.中國美術(shù)學院 2009
本文編號：3301735
【文章來源】：西安美術(shù)學院陜西省
【文章頁數(shù)】：44 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
利希滕斯坦《哭泣的少女》波普藝術(shù)另一代表人物克萊茲·奧登伯格（ClaesOldenburg），他經(jīng)常以生活中的
或是將日常用品的尺寸放大置于公共空中的功能，而變成了藝術(shù)的象征符號。他曾宣藝術(shù)弄得像周圍世界的一個部分。同時，我并不構(gòu)成周圍世界的一部分”[3]雖然達達主義充分展現(xiàn)，但是奧爾伯格復(fù)制現(xiàn)成品并非單純味著“象征物”的變形，生活用品經(jīng)藝術(shù)化再歸大眾，這種陌生化產(chǎn)生的距離迫使人們重新活。）標志著奧登伯格大型紀念碑系列雕塑作品的矗立在坦克履帶之上，口紅整體的顏色以紅色麗。履帶整體呈現(xiàn)出堅硬粗糙的質(zhì)感，兩者鮮明的對比。同時給作品賦予了深刻且典型的男性化與女性化，剛?cè)�、生死、�?zhàn)爭與和平形是非常具有時代意義的一件作品。
LV+村上隆合作的裝飾圖案
【參考文獻】：
期刊論文
[1]論當代陶瓷藝術(shù)“卡通”現(xiàn)象及文化思考[J]. 唐秀君,吳元發(fā),董亮. 佛山陶瓷. 2015(02)
[2]在虛擬與現(xiàn)實之間——對消費時代中國新人類·卡通藝術(shù)現(xiàn)象的評析與思考[J]. 裴臨風. 貴州大學學報(藝術(shù)版). 2014(04)
[3]辯證看待卡通藝術(shù)[J]. 覃博. 劍南文學(經(jīng)典教苑). 2011(05)
[4]關(guān)于卡通藝術(shù)的認識[J]. 蔡峰. 大舞臺. 2011(04)
[5]淺談卡通雕塑簡潔而夸張的造型語言[J]. 黃力夫. 藝術(shù)教育. 2010(01)
[6]動漫藝術(shù),一個新美學時代[J]. 陸蓉之. 東方藝術(shù). 2006(10)
[7]論卡通化手法在后現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用[J]. 黃智宇. 鄭州輕工業(yè)學院學報(社會科學版). 2005(03)
[8]簡論卡通藝術(shù)[J]. 唐衍武. 哈爾濱學院學報(教育). 2003(06)
[9]世界現(xiàn)代陶藝漫談[J]. 白明. 裝飾. 1999(05)
博士論文
[1]現(xiàn)代陶藝的崛起[D]. 張紅霞.中國藝術(shù)研究院 2012
碩士論文
[1]當代藝術(shù)中的可愛文化[D]. 劉夢圓.華東師范大學 2017
[2]卡通語言在公共藝術(shù)中的應(yīng)用研究[D]. 閻旭濤.吉林建筑大學 2016
[3]類卡通風格雕塑現(xiàn)象研究[D]. 郭冬梅.內(nèi)蒙古大學 2015
[4]從陳可繪畫看中國當代藝術(shù)中的卡通元素[D]. 張彩虹.河南師范大學 2015
[5]裝置藝術(shù)在當代陶藝中的運用研究[D]. 臧家欣.景德鎮(zhèn)陶瓷學院 2015
[6]中國當代雕塑的時尚性[D]. 陳林.北京服裝學院 2012
[7]當代圖形設(shè)計中的波普態(tài)度[D]. 周亮.華東師范大學 2010
[8]ACG時代與稚拙風格設(shè)計[D]. 胡科嫣.中國美術(shù)學院 2009
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