本文關(guān)鍵詞：審美歷時(shí)性發(fā)生研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 摘要：審美發(fā)生作為美學(xué)研究的重要問(wèn)題,日益受到國(guó)內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。“審美歷時(shí)性發(fā)生研究”一文就是在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,對(duì)審美發(fā)生的歷時(shí)性因素進(jìn)行分析,力求找出其中的理論基點(diǎn)。 本文分四個(gè)部分對(duì)審美歷時(shí)性發(fā)生問(wèn)題進(jìn)行研究。第一部分對(duì)審美發(fā)生問(wèn)題研究的現(xiàn)狀、學(xué)科價(jià)值和需要注意的問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明；第二部分以人為出發(fā)點(diǎn),著重從人自我的生成、人類生理、心理因素對(duì)審美發(fā)生的影響和人的需要意識(shí)對(duì)審美發(fā)生的影響三個(gè)方面對(duì)審美歷時(shí)性發(fā)生問(wèn)題中的主體因素進(jìn)行了探討；第三部分從自然環(huán)境、工具的使用和技術(shù)的發(fā)展三個(gè)對(duì)人類發(fā)展起到重要影響的因素著手,著重分析了外在因素對(duì)人類審美發(fā)生的影響；第四部分從社會(huì)文化角度入手,以人類早期的主要社會(huì)文化活動(dòng)為切入點(diǎn),探討了社會(huì)文化因素對(duì)審美歷時(shí)性發(fā)生的影響。在最后本文對(duì)全篇內(nèi)容作以總結(jié)和梳理,找出了影響審美歷時(shí)性發(fā)生問(wèn)題的三大因素的相互關(guān)系。 通過(guò)對(duì)影響審美歷時(shí)性發(fā)生相關(guān)因素的分析,本文以點(diǎn)帶面,力圖找出審美歷時(shí)性發(fā)生問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),理清楚其中的邏輯關(guān)系。本文認(rèn)為審美歷時(shí)性發(fā)生問(wèn)題首先是審美主體的確立,即人的自我生成問(wèn)題。其次在自然環(huán)境等外界因素的影響下,人類文明開(kāi)始發(fā)展,人類獨(dú)有的社會(huì)和文化體系開(kāi)始形成,人類早期的審美意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)。當(dāng)人類文明發(fā)展到一定層次,人類社會(huì)和文化形態(tài)基本成熟時(shí),社會(huì)文化因素對(duì)人的發(fā)展演變?yōu)榱酥鲗?dǎo)因素。在人類身心發(fā)展基本成熟的前提下,在相應(yīng)社會(huì)文化的影響下,人類的審美意識(shí)結(jié)構(gòu)不斷趨于完整,人類的審美活動(dòng)開(kāi)始走向自覺(jué)。
【關(guān)鍵詞】：審美 發(fā)生 歷時(shí)性
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：B83
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-6
• 緒論6-8
• 一、審美發(fā)生研究的相關(guān)問(wèn)題8-15
• (一) 從"美"到"審美"8-10
• (二) 審美發(fā)生問(wèn)題研究的學(xué)科價(jià)值10-11
• (三) 審美發(fā)生問(wèn)題的研究現(xiàn)狀、方法和需要注意的問(wèn)題11-15
• 二、審美歷時(shí)性發(fā)生的人類學(xué)基礎(chǔ)15-32
• (一) 生命的起源與人類自我意識(shí)的確立15-22
• (二) 需要意識(shí)對(duì)審美意識(shí)發(fā)生的影響22-27
• (三) 審美發(fā)生的生理、心理因素27-32
• 三、審美歷時(shí)性發(fā)生的外界因素32-38
• (一) 自然環(huán)境對(duì)審美發(fā)生的影響32-34
• (二) 工具的使用對(duì)審美發(fā)生的影響34-36
• (三) 技術(shù)的發(fā)展對(duì)審美發(fā)生的影響36-38
• 四、審美的社會(huì)文化生成38-50
• (一) 人類早期的審美意識(shí)是集體意識(shí)38-40
• (二) 社會(huì)文化是審美發(fā)生的決定因素40-45
• (三) 審美發(fā)生問(wèn)題的完整態(tài)45-50
• 結(jié)語(yǔ)50-51
• 參考文獻(xiàn)51-55
• 致謝55

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