魏晉玄學(xué)與中國(guó)古代“中和論”美育觀
本文關(guān)鍵詞:魏晉玄學(xué)與中國(guó)古代“中和論”美育觀,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:中國(guó)美育思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,從春秋時(shí)期的說“禮”論“樂”風(fēng)潮,到孔子、《樂論》、荀子及《呂氏春秋》等都對(duì)詩(shī)、禮、樂等的美育功能做了豐富的理論闡述。中國(guó)古代美育思想的發(fā)展一直貫穿著這種“中和”觀念,“中和”既是中國(guó)古代美育的內(nèi)容,也是美育的手段,更是美育的目標(biāo),曾繁仁先生提出了“中和論”美育觀的概念,他認(rèn)為中國(guó)古代美育思想的核心是“致中和”,是一種建立在“天人合一”文化理念基礎(chǔ)之上的“中和論”美育觀。魏晉時(shí)期是中國(guó)古代“中和論”美育觀發(fā)展、完善和發(fā)生轉(zhuǎn)向的重要時(shí)期。作為魏晉時(shí)期的重要哲學(xué)思潮,玄學(xué)對(duì)“中和論”美育觀產(chǎn)生了多方面的深刻影響,因此,對(duì)二者關(guān)系的研究就成為一項(xiàng)重要課題。 魏晉南北朝時(shí)期玄學(xué)興起并開始流行,它是當(dāng)時(shí)審美觀念轉(zhuǎn)變的產(chǎn)物,又推動(dòng)了審美教育的發(fā)展。魏晉時(shí)期玄學(xué)通過各個(gè)方面向美育領(lǐng)域滲透,不僅影響了當(dāng)時(shí)人們的精神狀態(tài),也深深影響了人們審美趣味的變化。玄學(xué)主要通過四個(gè)方面向美育理論滲透,一是玄學(xué)家和美育理論家;二是玄學(xué)境界和魏晉美育追求;三是玄學(xué)理論范疇和魏晉美育范疇;四是關(guān)于美的哲學(xué)沉思。 魏晉美育思想與先秦、兩漢以來所形成的“中和論”美育觀之間既不是簡(jiǎn)單的繼承與被繼承的關(guān)系,也不是單純的革新、被革新的關(guān)系,而是一種積極的、辯證的揚(yáng)棄關(guān)系。對(duì)于傳統(tǒng)“中和論”美育觀,魏晉美育思想既有繼承,又有所革新和發(fā)展。它雖然受到玄學(xué)等時(shí)代思潮的深刻影響,并將美育關(guān)注的中心由社會(huì)轉(zhuǎn)向了個(gè)體,但它仍然以傳統(tǒng)文化的“天人合一”為基本精神,最終指向仍然是人之生命的和諧與充盈。因此,魏晉美育思想仍然屬于中國(guó)古代“中和論”美育觀的范圍。一方面,魏晉玄學(xué)對(duì)“中和論”美育進(jìn)行了轉(zhuǎn)化和提升。另一方面,“中和論”美育對(duì)魏晉玄學(xué)又有促進(jìn)和影響。 魏晉玄學(xué)對(duì)中國(guó)古代美育思想的影響是深遠(yuǎn)的,它為以儒家為主體的傳統(tǒng)“中和論”美育觀注入了新鮮血液,使其在形態(tài)特征、內(nèi)在理念、概念范疇、審美追求等許多方面發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,形成了以“和”為核心的魏晉美育觀。形態(tài)特征方面,由于魏晉玄學(xué)的影響,人的發(fā)現(xiàn),個(gè)性凸顯出來。因此,魏晉美育的形態(tài)特征可以概括為自然美育與藝術(shù)美育并舉。內(nèi)在理念方面,魏晉時(shí)期美育的核心是人格的完善,人生境界的提高。隨著魏晉時(shí)期人的覺醒,美育也以人為核心,人格的完善成為美育的最終目的,美育從工具論向主體中心論轉(zhuǎn)化。概念范疇方面,從籠統(tǒng)論美,轉(zhuǎn)向?qū)γ赖母鞣N氣質(zhì)的詳細(xì)的劃分如“神韻”、“風(fēng)骨”等,而其核心是在魏晉玄學(xué)影響下的“和”的概念,即以“和”為美。審美追求方面,主要體現(xiàn)為魏晉風(fēng)度,即一方面對(duì)儀容儀表之美重視,另一方面也重視內(nèi)在氣度修養(yǎng)。 整個(gè)中國(guó)古代美育思想體系都既向內(nèi)觀照了和諧人格的培養(yǎng),向外觀照了人與自然、社會(huì)的關(guān)系,即對(duì)于人格構(gòu)建和人與自然和社會(huì)關(guān)系的雙重作用,對(duì)人的全面發(fā)展產(chǎn)生了重要作用,一方面表現(xiàn)在對(duì)古代文人人格構(gòu)建方面的作用,促進(jìn)古代自由、飄逸的具有個(gè)性美的人格、充滿性情美的至誠(chéng)人格、天道合一的和諧的人格境界的形成。另一方面還表現(xiàn)為對(duì)中國(guó)美育現(xiàn)代性建設(shè)的指導(dǎo)和借鑒意義,即當(dāng)代美育人格的塑造可以充分從古代“中和論”美育觀中汲取有益成分,以擺脫物對(duì)人的支配,塑造完善的審美人格,以及促進(jìn)人與自然、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】:魏晉玄學(xué) “中和論”美育 魏晉美育 “和” 關(guān)系
【學(xué)位授予單位】:魯東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:G40-014;B83-092
【目錄】:
- 摘要5-7
- Abstract7-11
- 引言11-13
- 第一章 “中和論”美育觀概述13-17
- 第一節(jié) 中國(guó)古代美育思想的嬗變13-15
- 第二節(jié) 中國(guó)古代美育思想是“中和論”美育觀15-17
- 第二章 玄學(xué)向美育領(lǐng)域的滲透17-27
- 第一節(jié) 玄學(xué)家與美育理論家17-20
- 一、 嵇康的玄學(xué)思想17-18
- 二、 嵇康的美育理論18-19
- 三、 其他美育理論家19-20
- 第二節(jié) 玄學(xué)境界與魏晉美育追求20-23
- 一、 天人合一的精神境界21-22
- 二、 魏晉美育追求22-23
- 第三節(jié) 玄學(xué)理論范疇與魏晉美育范疇23-25
- 第四節(jié) 關(guān)于美的哲學(xué)沉思25-27
- 第三章 魏晉玄學(xué)與“中和論”美育觀的雙重互動(dòng)關(guān)系27-33
- 第一節(jié) 魏晉玄學(xué)對(duì)“中和論”美育觀的轉(zhuǎn)化與提升27-29
- 一、 以和諧為基本精神27-28
- 二、 最終指向個(gè)體生命的和諧與充盈28
- 三、 對(duì)人生的救贖28-29
- 第二節(jié) “中和論”美育觀對(duì)玄學(xué)的促進(jìn)和影響29-33
- 一、 美育、人物品評(píng)與玄學(xué)的產(chǎn)生29-30
- 二、 美育使玄學(xué)從虛無的境界轉(zhuǎn)向“實(shí)用”的人生境界30-33
- 第四章 以“和”為核心的魏晉美育觀33-57
- 第一節(jié) 魏晉美育的形態(tài)特征33-42
- 一、 魏晉之前“中和論”美育的形態(tài)特征33-39
- (一) 以“禮”為重要手段33-35
- (二) 以“樂”教、“詩(shī)”教為主要形式35-38
- (三) 以“善”為主要內(nèi)容38-39
- 二、 魏晉時(shí)期的“中和論”美育的形態(tài)特征39-42
- (一) 自然美育39-41
- (二) 藝術(shù)美育41-42
- 第二節(jié) 魏晉美育的內(nèi)在理念42-50
- 一、 以“和”為核心42-47
- 二、 以人為中心47-50
- 第三節(jié) 魏晉美育的概念范疇50-53
- 一、 神韻50-51
- 二、 風(fēng)骨51-53
- 第四節(jié) 魏晉美育的審美追求53-57
- 一、 美容止53-54
- 二、 美神情54-57
- 第五章 魏晉美育與人的全面發(fā)展57-66
- 第一節(jié) 魏晉美育與中國(guó)古代文人人格之建構(gòu)57-60
- 第二節(jié) 魏晉美育與當(dāng)代美育建設(shè)60-66
- 結(jié)語(yǔ)66-67
- 參考文獻(xiàn)67-72
- 攻讀碩士學(xué)位期間取得的科研成果72-73
- 致謝73
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):322243
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