本文選題：朱熹 + 詩經詮釋學美學　； 參考：《湖南師范大學社會科學學報》2004年01期

【摘要】：《詩經》研究向來有所謂"漢學"和"宋學"的研究方式之分庭。"漢學"強調"章句訓詁","宋學"強調"義理"的發(fā)揮。朱熹的詩經研究則將兩者結合起來,努力在把握《詩經》文本自身意蘊的基礎上,著力探討《詩經》與《易》、《禮》、《春秋》、《四書》等所不同的特殊的審美特性———這就是"《詩》可以興"。對于《詩經》的詮釋在于"諷誦涵泳",而"章句訓詁"的功夫更有利于"諷誦涵泳"的落實。
[Abstract]:The Book of songs has always had a chamber for the study of Sinology and the study of Song Dynasty. " Sinology emphasizes the exegesis of Zhang sentence, and Song School emphasizes the exertion of righteousness. Zhu Xi's study of the Book of songs combines the two and tries to grasp the meaning of the Book of songs. Focusing on the special aesthetic characteristics of the Book of songs, the Book of songs, the Book of Rites, the Spring and Autumn period, and the four Books, this is "Poetry can be popular". The interpretation of the Book of songs lies in "irony and recitation of swimming", and the "exegesis of Zhang sentence" is more beneficial to the implementation of "irony and recitation of swimming".
【作者單位】： 武漢理工大學藝術與設計學院
【分類號】：B83-092

【共引文獻】

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