本文選題：美育 + 勞動(dòng)��； 參考：《求索》2003年04期

【摘要】：美育理論體系的創(chuàng)立與完善是美育從自發(fā)走向自覺(jué)的關(guān)鍵。馬克思主義的創(chuàng)立者們并沒(méi)有為我們提供一個(gè)完整的體系 ,但其理論著述中卻涉及到了美育理論的根本問(wèn)題。其中 ,“勞動(dòng)”理論是構(gòu)建美育體系的理論基礎(chǔ) ;“勞動(dòng)異化”理論是正確認(rèn)識(shí)美育功能的重要方法 ;人的全面發(fā)展理論是確立美育目標(biāo)的基本尺度。
[Abstract]:The establishment and perfection of aesthetic education theory system is the key of aesthetic education from spontaneous to conscious. The founders of Marxism did not provide us with a complete system, but their theoretical writings involved the fundamental problem of aesthetic education theory. Among them, the theory of "labor" is the theoretical basis for the construction of aesthetic education system, the theory of "labor alienation" is an important method to correctly understand the function of aesthetic education, and the theory of man's all-round development is the basic criterion to establish the goal of aesthetic education.
【作者單位】： 湖南理工學(xué)院社科部 湖南理工學(xué)院政法系
【分類號(hào)】：B83

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1788584