本文關(guān)鍵詞：李澤厚心理本體論研究

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【摘要】： 李澤厚提出的“心理本體論”,作為其早期實踐美學(xué)的延續(xù)和歸宿,標(biāo)志著他的學(xué)術(shù)關(guān)注點發(fā)生了轉(zhuǎn)移,由早期的關(guān)注群體、理性轉(zhuǎn)向更加重視個體、感性心理。本文嘗試對心理本體論進(jìn)行如下幾個方面的研究: 第一章是緒論,是對本文的整體性描述。概括了李澤厚的學(xué)術(shù)傾向發(fā)生的變化,他在探索人如何活得更好的前提下提出了心理本體。然后論述了研究心理本體的目的、方向、價值和意義。 第二章主要探討心理本體的理論淵源。第一節(jié)對李澤厚著作中提出的眾多“本體”進(jìn)行簡單梳理,力求把心理本體從中區(qū)分開來;第二節(jié)主要從心理本體的理論淵源著手,說明這些理論對心理本體形成的作用和影響。 第三章對心理本體形成的過程和途徑進(jìn)行了論述。第一節(jié)主要是按照時間順序?qū)π睦肀倔w的發(fā)展進(jìn)行梳理,力圖還原心理本體的真實歷史面貌;第二節(jié)論述心理本體形成的途徑“積淀”,闡述積淀在心理本體形成中的作用,并對這一作用進(jìn)行評價。 第四章將心理本體納入到歷史本體體系中來研究。李澤厚在其建立的歷史本體論中,把心理本體作為歷史本體發(fā)展的歸宿和目的。因此在以研究心理本體時,有必要將它放在歷史本體論中進(jìn)行觀照,可以將這一理論闡釋得更清晰、明確。此外,本章還研究李澤厚是怎樣把心理本體納入到他原有的理論體系中,心理本體在這一體系中處于什么位置和作用。以及簡單論述了如何建設(shè)心理本體。 第五章是對心理本體價值和局限的評價。第一節(jié)首先剖析了心理本體的實質(zhì),力圖尋找為什么李澤厚要將它納入自己原有體系的深層原因。第二節(jié)闡釋心理本體的價值和意義。第三節(jié)主要說明心理本體理論的局限。 結(jié)語部分總結(jié)全文。說明心理本體是李澤厚近期關(guān)注的主要內(nèi)容。這一理論為我們思考新時期哲學(xué)美學(xué)提供了新的思路。李澤厚在心理本體上寄托了很高的期望。但由于它是體系矛盾的產(chǎn)物,因此,究竟能不能發(fā)揮他所預(yù)想的作用,還需要時間的檢驗。同時也期望后面的研究者能對這一理論進(jìn)行補(bǔ)充、完善,在人如何活得更好這一問題上做出進(jìn)一步貢獻(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】：歷史本體 心理本體 工具本體
【學(xué)位授予單位】：汕頭大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：B83
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 緒論7-10
• 第2章 心理本體論的理論淵源10-17
• 2.1 對李澤厚思想中出現(xiàn)眾多“本體”的簡單梳理10-13
• 2.2 心理成本體的理論淵源13-17
• 第3章 心理本體風(fēng)貌的演變及途徑——積淀17-30
• 3.1 對心理本體形成過程的梳理17-21
• 3.1.1 20 世紀(jì)50－70 年代中期——心理本體的雛形17-18
• 3.1.2 20 世紀(jì)70 年代末－80 年代——心理本體的提出18-20
• 3.1.3 20 世紀(jì)90 年代至今——高揚心理本體20-21
• 3.2 心理本體形成的途徑——積淀21-30
• 3.2.1 對積淀說概念的理解及其形成21-23
• 3.2.2 積淀在心理本體形成中的作用23-26
• 3.2.3 對積淀在心理本體形成中作用的評價26-30
• 第4章 歷史本體論中的心理本體30-42
• 4.1 歷史本體論概述30-31
• 4.2 歷史本體論的理論框架31-34
• 4.3 工具本體到心理本體的發(fā)展34-37
• 4.4 建設(shè)心理本體37-42
• 第5章 心理本體理論的價值和局限42-48
• 5.1 心理本體實質(zhì)的剖析42-44
• 5.2 心理本體的價值和意義44-46
• 5.3 心理本體的局限46-48
• 結(jié)束語48-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 致謝51

【引證文獻(xiàn)】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 羅紱文;李澤厚“情本體”思想研究[D];西南大學(xué);2011年

2 牟方磊;李澤厚“情本體論”研究[D];湖南師范大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 趙炯俊;試論李澤厚“情感本體”美學(xué)思想[D];山西師范大學(xué);2010年

2 李成龍;李澤厚的傳統(tǒng)文化觀[D];湘潭大學(xué);2012年

3 馬鈺瀅;李澤厚近二十年美學(xué)思想的變化與堅守[D];暨南大學(xué);2013年

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本文編號：1030140