本文關(guān)鍵詞：倪瓚與弘仁繪畫比較研究

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【摘要】：倪瓚與弘仁的作品個(gè)人風(fēng)格比較強(qiáng)烈，也帶有時(shí)代色彩，在社會(huì)上的影響非常深遠(yuǎn)。本文試對(duì)兩位畫家的作品進(jìn)行比較，以具體案例來(lái)梳理傳統(tǒng)繪畫發(fā)展中臨摹與創(chuàng)作之間的關(guān)系，，論述中國(guó)畫的教學(xué)中如何參考傳統(tǒng)經(jīng)典繪畫進(jìn)行傳承與創(chuàng)新。 本文第一部分介紹畫家的社會(huì)背景，他們的人生際遇都經(jīng)歷了朝代的更迭與社會(huì)的動(dòng)蕩，在不安的社會(huì)氛圍中表現(xiàn)出獨(dú)具一格的繪畫風(fēng)貌。從時(shí)代背景與畫家心性兩個(gè)方面梳理二位畫家不同風(fēng)格形成的基礎(chǔ)背景。第二部分論述畫家的師承源流與個(gè)人風(fēng)格的具體表現(xiàn)，研究畫家在借鑒傳統(tǒng)繪畫經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上如何進(jìn)行創(chuàng)新。第三部分將畫家代表作品進(jìn)行比較，通過(guò)繪畫的立意、筆法、墨法、章法對(duì)二位畫家的作品進(jìn)行逐步分析，對(duì)畫家作品中創(chuàng)新因素進(jìn)行詳細(xì)的分析，觀察畫家形成個(gè)人風(fēng)格所構(gòu)成的具體因素。第四部分論述臨摹、寫生與創(chuàng)作之間的關(guān)系，以二位畫家的相關(guān)資料和具體作品中體現(xiàn)出傳承與創(chuàng)新的表現(xiàn)，對(duì)美術(shù)教育中寫生與創(chuàng)作之間的關(guān)系進(jìn)行思考。 倪瓚與弘仁作品的比較分析建立在大歷史的背景下，能看到諸多相通之處。二位畫家的社會(huì)地位與繪畫理念都建立在個(gè)人的文化修養(yǎng)與藝術(shù)造詣之上，建立在對(duì)宋元諸家的深刻理解與對(duì)繪畫筆墨變化之中，臨摹、寫生、創(chuàng)作的過(guò)程中貫通著個(gè)人的獨(dú)立人格與自由精神，對(duì)中國(guó)畫畫學(xué)傳承的方法與中國(guó)文化的傳承提供諸多參照借鑒。
【關(guān)鍵詞】：倪瓚 弘仁 筆墨 創(chuàng)作 畫學(xué)傳承
【學(xué)位授予單位】：西安美術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J205
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-5
• 目錄5-6
• 1 緒論6-8
• 1.1 選擇研究對(duì)象的原因6
• 1.2 研究現(xiàn)狀簡(jiǎn)述6-7
• 1.3 研究方法述要7-8
• 2 倪瓚與弘仁背景介紹8-15
• 2.1 社會(huì)背景9-11
• 2.1.1 倪瓚生活的時(shí)代背景9-10
• 2.1.2 弘仁生活的時(shí)代背景10-11
• 2.2 宗教傾向11-12
• 2.3 活動(dòng)范圍12-13
• 2.4 評(píng)價(jià)13-15
• 3 倪瓚與弘仁繪畫風(fēng)格成因研究15-19
• 3.1 師承15-16
• 3.2 衍變16-19
• 4 倪瓚與弘仁繪畫比較研究19-26
• 4.1 筆法19-21
• 4.2 書(shū)法21-22
• 4.3 墨法22-24
• 4.4 章法24-26
• 5 倪瓚與弘仁繪畫比較研究與畫學(xué)傳承26-30
• 5.1 臨摹26-27
• 5.2 寫生27-28
• 5.3 創(chuàng)作28-30
• 結(jié)語(yǔ)30-31
• 參考書(shū)目31-32
• 參考文獻(xiàn)32-33
• 攻讀學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果33-34
• 致謝34

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 劉偉冬;從外顯到內(nèi)化——倪云林繪畫圖式和風(fēng)格成因[J];東南文化;2000年06期

2 王伯敏;倪瓚山水畫的空疏美[J];新美術(shù);1995年01期

本文編號(hào)：961508