本文關鍵詞：高師院校美術教育專業(yè)素描教學的本原回歸

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【摘要】：當前高師美術教育專業(yè)素描教學存在課程架構模式不合理,不關注素描學習內在規(guī)律,人文性淡化及師范性缺失等問題。素描教學要強調體驗,建立合理的課程架構模式;提倡正確的觀看觀念,回歸學理;強化外延關聯(lián),理解素描基本問題及其內在規(guī)律;遵循"螺旋上升規(guī)律",注意成長過程。在教學過程中,要體現(xiàn)師范性,回歸素描教學本原,以循其道。
【作者單位】： 鹽城師范學院美術與設計學院;
【關鍵詞】： 高師院校 素描教學 課程教學 師范性
【分類號】：G652;J214-4
【正文快照】： 138素描課程是高校美術學(教師教育)專業(yè)核心基礎課程。目前,美術師資培養(yǎng)規(guī)格與適應中小學生美術核心素養(yǎng)目標達成的教學要求差距較大,素描課程作為基礎課程的寬度和深度與我國中小學美術教育發(fā)展需要之間的矛盾日益突出。一是對兒童美術教育應區(qū)別于美術學科專業(yè)教育的理解

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