本文關鍵詞：淺談我的創(chuàng)作對現(xiàn)實主義藝術中的情感表現(xiàn)的借鑒

  更多相關文章： 現(xiàn)實主義 情感 法國 俄國 自由和民主 藝術語言

【摘要】：繪畫作品直接訴諸于人的視覺,它不僅僅是簡單的圖解和說明,而是通過對視覺的沖擊力調動欣賞者的情感體驗,從藝術語言上分析情感,去積極地感受和體驗作品反映的情感以及當時的社會狀態(tài),情感活動在鑒賞中起到重要的作用,是我們欣賞一部作品的推動力�；诖�,我想更系統(tǒng)的了解法國和俄羅斯繪畫藝術中的情感分析部分。通過研究,在這個紛繁林立的各種畫派中,一種畫派的產生往往與當時的社會生活、思想觀念以及藝術思潮有著密切的關系,不同畫派的畫家在不同的情感體驗影響下形成了不同的表現(xiàn)手法和藝術風格。現(xiàn)實主義的繪畫真實而具體的反映了生活形象,美術家們比較客觀的描述當時的生活,力求細節(jié)刻畫的準確性,塑造惟妙惟肖的形象,反映了當時畫家追求自由和民主,用寫實的手法描繪著大自然,只反應身邊生活的“真”。他們將底層貧民入畫,也將平凡和卑微入畫,他們不僅畫農村的風光,更畫那些樸實勞動的人民,并關注下層弱勢群體的生活和狀態(tài),用寫實的手法和技巧來表現(xiàn)對底層人民的關注和同情。在這個充滿戰(zhàn)亂的19世紀,他們不去深究現(xiàn)實后面的價值和意義,只是關注自己所看到的自然。本研究共分為四章:1、引言,主要介紹了研究的內容、目的及意義。2、正文,介紹現(xiàn)實主義藝術的產生與發(fā)展。法國現(xiàn)實主義以及俄羅斯巡回展覽畫派。3、主要介紹現(xiàn)實主義繪畫中的代表畫家及作品的情感分析分別以庫爾貝、米勒、列賓和蘇里科夫為例通過其作品的藝術語言表達形式對其思想情感進行分析,并結合本人的作品加以分析和對比研究。4、主要是創(chuàng)作過程中的感悟體會和情感表現(xiàn),結合作品分析現(xiàn)實主義繪畫所引起的思考。
【關鍵詞】：現(xiàn)實主義 情感 法國 俄國 自由和民主 藝術語言
【學位授予單位】：遼寧師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：J205
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-6
• 一、引言6-7
• (一) 提出原因6
• (二) 研究目的與研究內容6-7
• (三) 研究意義7
• 二、現(xiàn)實主義美術的產生與發(fā)展7-8
• (一) “巴比松畫派”7-8
• (二) 就畫身邊生活中的“真”8
• (三) “俄羅斯巡回展覽畫派8
• 三、現(xiàn)實主義繪畫中的代表畫家及作品的情感分析8-13
• (一) 現(xiàn)實主義的旗手庫爾貝8-10
• (二) 自然歌手米勒10-12
• (三) 偉大的藝術巨匠列賓12
• (四) 民主主義者蘇里科夫12-13
• 四、創(chuàng)作體會與情感表現(xiàn)13-15
• 參考文獻15-16
• 附錄16-18
• 致謝18

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 任承達;論藝術創(chuàng)作中的情感表現(xiàn)[J];內蒙古藝術;2002年02期

2 甘詠梅;論歌唱藝術的情感表現(xiàn)[J];湛江師范學院學報;2005年02期

3 潘龍瑞;;談藝術歌唱中的情感表現(xiàn)[J];鹽城師范學院學報(人文社會科學版);2005年04期

4 吳海清;;情感表現(xiàn)在歌唱藝術中的重要性[J];黃河之聲;2006年10期

5 金美淑;;談歌唱創(chuàng)造中技巧與情感表現(xiàn)的關系[J];時代文學(下半月);2008年05期

6 黃綺;;論鋼琴演奏中的技術與情感表現(xiàn)[J];安徽文學(下半月);2008年04期

7 曹廣壯;;論歌唱的情感表現(xiàn)[J];成功(教育);2011年24期

8 謝麗;;剖析設計師對情感表現(xiàn)的研究[J];現(xiàn)代裝飾(理論);2012年05期

9 顏艷;;歌唱中的情感表現(xiàn)[J];美與時代(下);2012年09期

10 楊沙喬;;新詩教學中的情感表現(xiàn)[J];鹽城師專學報(社會科學版);1985年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 謝建平;;淺談音樂藝術中情感表現(xiàn)的本質與特殊性[A];春華秋實——江蘇省美學學會（1981—2001）紀念文集[C];2001年

2 王曉莉;吳新宇;;淺析藝術歌曲演唱中的情感表現(xiàn)[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（音樂專輯）[C];2006年

3 羅漪倩;;論歌唱的心理基礎與情感表現(xiàn)[A];浙江省群眾文化學會2002年年會論文集[C];2002年

4 廖全京;;無處不在的熱泉與活火山——郭沫若史劇創(chuàng)作中情感表現(xiàn)的考察[A];郭沫若研究（第四輯）[C];1988年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 周星;中國電影的主旋律問題[N];學習時報;2005年

2 張家川回族自治縣龍山鎮(zhèn)中學 吳銳;淺談音樂教學中的情感教育[N];甘肅日報;2012年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李昕昕;淺析維米爾作品里情感表現(xiàn)對我個人創(chuàng)作的影響[D];遼寧師范大學;2015年

2 林琪;淺談我的創(chuàng)作對現(xiàn)實主義藝術中的情感表現(xiàn)的借鑒[D];遼寧師范大學;2015年

3 劉秋雅;民國時期女性畫家作品情感表現(xiàn)的探究[D];貴州師范大學;2014年

4 周舟妤櫟;全球化視野下民樂的情感表現(xiàn)研究[D];昆明理工大學;2014年

5 李佩玲;“80后”藝術創(chuàng)作中的情感表現(xiàn)[D];河北師范大學;2014年

6 趙潔;高度的邏輯控制與強烈的戲劇情感表現(xiàn)[D];天津音樂學院;2007年

7 季中勇;論中國當代油畫的鄉(xiāng)土情感表現(xiàn)[D];南昌大學;2014年

8 劉昕泉;蒙古母親—情感表現(xiàn)與技法探索協(xié)調[D];內蒙古師范大學;2013年

9 田青;論高師聲樂教學中的情感表現(xiàn)[D];河北大學;2009年

10 胡芳;音色運用與情感表現(xiàn)的雙重回溯[D];浙江師范大學;2013年

，

本文編號：900293