本文關鍵詞：國內動漫教育多層次格局非科學性設置的批判與策略

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【摘要】：正21世紀初期,隨著改革開放的進一步深入,動漫作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新亮點,成為政府重點扶植的發(fā)展對象。在政策利好的推動下,動漫產(chǎn)業(yè)生機勃勃,一時間人才緊缺,加之這一時期適逢教育部高校擴招政策開啟,動漫專業(yè)成為各高校競相開設的搶手學科。據(jù)不完全統(tǒng)計,截至2006年10月,447所大學建立了動畫專業(yè),1230所大學的院系開辦相關的動漫專業(yè)。全國動漫及相關專業(yè)的大學畢業(yè)生達6.4萬人,在校學生46.6萬人,而這一數(shù)據(jù)仍在逐
【作者單位】： 南京藝術學院傳媒學院;
【關鍵詞】： 動漫教育;動漫專業(yè);高校擴招政策;文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);動畫專業(yè);人才緊缺;復合型人才培養(yǎng);動漫衍生產(chǎn)品;專業(yè)選擇;利好;
【分類號】：J218.7-4;G642
【正文快照】： 21世紀初期,隨著改革開放的進一步深入,動漫作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新亮點,成為政府重點扶植的發(fā)展對象。在政策利好的推動下,動漫產(chǎn)業(yè)生機勃勃,一時間人才緊缺,加之這一時期適逢教育部高校擴招政策開啟,動漫專業(yè)成為各高校競相開設的搶手學科。據(jù)不完全統(tǒng)計,截至2006年10月,447所

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本文編號：868979