本文關(guān)鍵詞：《松風(fēng)細(xì)語(yǔ)》的創(chuàng)作報(bào)告

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【摘要】：本文主要是對(duì)自己熱愛(ài)的中國(guó)寫意畫專業(yè)一次檢驗(yàn),也是對(duì)三年讀研期間的一個(gè)總結(jié)。通過(guò)這段期間的學(xué)習(xí),研究深入了解中國(guó)寫意畫在中國(guó)繪畫中的重要性,感受到了它的博大精深和自身認(rèn)知的淺薄�；B(niǎo)畫從北宋以來(lái)向水墨形態(tài)的轉(zhuǎn)變到明清以大寫意形態(tài)的多元化時(shí)期再到近現(xiàn)代的花鳥(niǎo)畫形態(tài)的繼承和發(fā)展、改革,為我們?cè)诮窈蟮膶懸饣B(niǎo)畫研究和學(xué)習(xí)留下了大量經(jīng)典畫作和畫論。也成為我這次創(chuàng)作的主要理論依據(jù)來(lái)源和深厚的藝術(shù)文化底蘊(yùn)。本文主要闡述了我在以家鄉(xiāng)的松為主要?jiǎng)?chuàng)作原型進(jìn)行的繪畫創(chuàng)作和藝術(shù)上的探索與思考的過(guò)程。比較準(zhǔn)確的將自己的情感與畫面融合。本文第一部分概述了畫松在中國(guó)繪畫中的發(fā)展歷程。主要從山水、花鳥(niǎo)、人物畫中,松的表現(xiàn)進(jìn)行闡述。第二部分闡述了通過(guò)臨習(xí)前人畫作和寫生進(jìn)行創(chuàng)作初期的素材選擇與收集。期間重點(diǎn)針對(duì)松在花鳥(niǎo)畫中的探索和寫生的寫意性表達(dá).第三部分是創(chuàng)作的關(guān)鍵的部分,也是整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程的成熟期,包括了第三章的立意與構(gòu)圖和第四章的創(chuàng)作中的筆墨探索。第四部分是整個(gè)創(chuàng)作的收尾部分,關(guān)于對(duì)作品畫面的整體調(diào)整。本文雖說(shuō)是創(chuàng)作報(bào)告更是我對(duì)寫意花鳥(niǎo)畫的一次探索,雖不算深刻的,但在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中不管是用筆、用墨、技法選擇還是畫面的結(jié)構(gòu)與布局都做了很多嘗試。更是通過(guò)《松風(fēng)細(xì)語(yǔ)》這幅畫,表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)思戀,對(duì)從小生活過(guò)的松林深深的情感。從寫生到創(chuàng)作,從構(gòu)圖到筆墨也融入我對(duì)寫意畫的思考,也是在未來(lái)寫意畫創(chuàng)作道路上非常重要的一步。
【關(guān)鍵詞】：寫意花鳥(niǎo)畫 創(chuàng)作 筆墨 情感
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：J212
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 引言10-12
• 1. 概述中國(guó)繪畫中畫松的發(fā)展歷程12-17
• 1.1 松在中國(guó)畫中的源流12-14
• 1.1.1 松樹(shù)作為繪畫題材的出現(xiàn)12-13
• 1.1.2 松樹(shù)在山水、花鳥(niǎo)、人物畫中的布局13-14
• 1.2 松樹(shù)畫法的演變14-17
• 2. 創(chuàng)作初期的素材選擇與收集17-24
• 2.1 臨習(xí)前人畫作17-21
• 2.1.1 臨摹對(duì)象的選擇17-19
• 2.1.2 畫松在寫意花鳥(niǎo)畫中的探索19-21
• 2.2 自然界對(duì)象的寫生21-24
• 3. 立意與構(gòu)圖24-27
• 3.1 創(chuàng)作中的情感表達(dá)24
• 3.2 畫面的經(jīng)營(yíng)位置24-27
• 4. 創(chuàng)作中的筆墨探索27-33
• 4.1 書法對(duì)創(chuàng)作的影響27-28
• 4.2 點(diǎn)、畫、塊在畫面中的體現(xiàn)28-29
• 4.3 山水畫中的筆墨在花鳥(niǎo)畫中的運(yùn)用29
• 4.4 線條與墨色的多樣性為主要?jiǎng)?chuàng)作手段29-33
• 5. 畫面調(diào)整與落款33-34
• 5.1 局部與整體的統(tǒng)一33
• 5.2 落款33-34
• 結(jié)語(yǔ)34-35
• 參考文獻(xiàn)35-36
• 附錄一36-37
• 附錄二37-38
• 致謝38

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