本文關(guān)鍵詞：海洋生物題材在插畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究

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【摘要】：現(xiàn)代插畫設(shè)計(jì)需要原創(chuàng),而海洋生物稀奇古怪的形態(tài)和斑斕的色彩為插畫的創(chuàng)作提供了豐富的素材,具有頗高的藝術(shù)創(chuàng)造價(jià)值。但是,當(dāng)代以海洋生物為題材的插畫作品并不多,將海洋生物與插畫結(jié)合不僅可以豐富我國的插畫創(chuàng)作內(nèi)容,更是對(duì)海洋文化的創(chuàng)新性運(yùn)用,也是對(duì)國家提出“海洋強(qiáng)國”口號(hào)的回應(yīng)。海洋文化是人類文化的淵源,借助插畫的概念,讓這些千奇百怪的生物展現(xiàn)在世人面前,讓更多的人了解海洋,了解和我們同樣生存在這個(gè)星球上的更多物種,此舉更是豐富了中國插畫創(chuàng)作的內(nèi)容。本文通過查詢海洋生物相關(guān)文獻(xiàn)、圖書資料等,搜集了大量資料,為海洋生物在插畫作品中的應(yīng)用研究做了比較充分的準(zhǔn)備。第一章,緒論部分首先闡述了此次研究的背景與目的,整理分析了海洋生物題材插畫作品在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀,并發(fā)現(xiàn)了存在的問題,從宏觀角度突出本研究的價(jià)值所在。其次闡述了本課題的研究思路和研究方法;第二章,主要分析了海洋生物題材插畫設(shè)計(jì)的研究基礎(chǔ),首先對(duì)海洋生物的概念與文化內(nèi)涵進(jìn)行了闡述,對(duì)插畫的相關(guān)定義與發(fā)展現(xiàn)狀以及海洋生物插畫的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,總結(jié)出國內(nèi)外優(yōu)秀插畫作品的創(chuàng)作理念,對(duì)前人所做的研究進(jìn)行分析,找出可借鑒之處。最后從個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)兩個(gè)方面分析了海洋生物與插畫結(jié)合的重要性;第三章,詳細(xì)闡述海洋生物題材在插畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究方法,分四個(gè)板塊進(jìn)行分析。第一板塊主要總結(jié)分析了海洋生物的色彩特點(diǎn)和形態(tài)特點(diǎn),其中重點(diǎn)分析了海洋生物的點(diǎn)、線、面幾何形態(tài)特征。第二板塊對(duì)插畫創(chuàng)作的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法進(jìn)行了分析。第三板塊主要參照第一、二板塊的理論分析,對(duì)本次設(shè)計(jì)的海洋生物題材插畫的創(chuàng)作進(jìn)行了定位。最后進(jìn)行了一次海洋生物題材插畫的創(chuàng)作實(shí)踐;第四章,主要從受眾定位、衍生品開發(fā)和媒體傳播三方面對(duì)海洋生物題材插畫作品的傳播進(jìn)行分析和論述;第五章,對(duì)海洋生物題材插畫作品的發(fā)展前景進(jìn)行了展望,包括如何正視外來文化對(duì)我國插畫創(chuàng)作的沖擊和進(jìn)行我國插畫題材的開發(fā)。
【關(guān)鍵詞】：海洋生物 插畫 衍生品
【學(xué)位授予單位】：華南理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J218.5
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第一章 緒論11-18
• 1.1 選題背景11-12
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)12-14
• 1.3 研究的目的與意義14-15
• 1.4 研究的思路與方法15-17
• 1.4.1 基本思路15
• 1.4.2 研究方法和技術(shù)路線圖15-17
• 1.5 本章小結(jié)17-18
• 第二章 海洋生物題材插畫作品研究基礎(chǔ)18-30
• 2.1 海洋生物相關(guān)概念研究18-19
• 2.1.1 海洋生物的概念18
• 2.1.2 海洋文化內(nèi)涵概述18-19
• 2.2 插畫的相關(guān)定義與發(fā)展19-21
• 2.2.1 插畫的定義19
• 2.2.2 插畫的歷史演變19-21
• 2.3 海洋生物插畫的發(fā)展現(xiàn)狀21-24
• 2.3.1 國外海洋生物插畫的發(fā)展21-22
• 2.3.2 國內(nèi)海洋生物的發(fā)展現(xiàn)狀22-24
• 2.4 國內(nèi)外優(yōu)秀插畫作品創(chuàng)作的理念24-27
• 2.4.1 占據(jù)市場(chǎng)的日本插畫24-25
• 2.4.2 發(fā)達(dá)的美國插畫25-26
• 2.4.3 發(fā)展中的中國插畫26-27
• 2.5 海洋生物形象與插畫結(jié)合的重要性分析27-29
• 2.5.1 個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)27
• 2.5.2 社會(huì)價(jià)值體現(xiàn)27-29
• 2.5.2.1 時(shí)代發(fā)展的審美需求27-28
• 2.5.2.2 有助于提高人們的海洋意識(shí)28-29
• 2.5.2.3 有助于提升文化軟實(shí)力29
• 2.6 本章小結(jié)29-30
• 第三章 海洋生物題材插畫設(shè)計(jì)的研究方法30-51
• 3.1 海洋生物插畫創(chuàng)作的設(shè)計(jì)語言分析30-42
• 3.1.1 海洋生物的色彩特點(diǎn)30-33
• 3.1.1.1 獨(dú)有色彩比例和搭配30-31
• 3.1.1.2 混合色彩比例和搭配31-32
• 3.1.1.3 主色調(diào)色彩比例和搭配32-33
• 3.1.2 海洋生物的形態(tài)借鑒33-37
• 3.1.2.1 微觀生物形態(tài)借鑒33-34
• 3.1.2.2 宏觀生物形態(tài)借鑒34-37
• 3.1.3 海洋生物插畫設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式37-39
• 3.1.3.1 傳統(tǒng)手繪37-38
• 3.1.3.2 數(shù)碼繪畫38
• 3.1.3.3 綜合材料繪畫38-39
• 3.1.4 海洋生物類插畫的表現(xiàn)手法39-42
• 3.1.4.1 寫實(shí)性造型40
• 3.1.4.2 夸張性造型40-41
• 3.1.4.3 擬人動(dòng)漫化造型41
• 3.1.4.4 抽象性造型41-42
• 3.2 海洋生物題材插畫的創(chuàng)作定位42-44
• 3.2.1 海洋生物插畫設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式定位42-43
• 3.2.2 海洋生物插畫設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法定位43
• 3.2.3 海洋生物題材插畫創(chuàng)作的指導(dǎo)原則43-44
• 3.3 海洋生物題材插畫的創(chuàng)作實(shí)踐44-50
• 3.3.1 幾何元素的提取與重構(gòu)44-48
• 3.3.2 曲線性特征強(qiáng)化48-50
• 3.4 本章小結(jié)50-51
• 第四章 海洋生物插畫的傳播51-55
• 4.1 海洋生物插畫的受眾定位51-52
• 4.2 海洋生物插畫的衍生品開發(fā)52-53
• 4.3 海洋生物題材插畫推廣中傳播媒體的運(yùn)用53-54
• 4.4 本章小結(jié)54-55
• 第五章 海洋生物插畫的發(fā)展前景55-58
• 5.1 正視外來文化的沖擊，發(fā)展民族風(fēng)格55-56
• 5.2 中國插畫題材的開發(fā)56-57
• 5.3 本章小結(jié)57-58
• 結(jié)論58-59
• 參考文獻(xiàn)59-61
• 攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果61-62
• 致謝62-63
• 答辯委員簽名的答辯決議書63

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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2 王超;對(duì)當(dāng)代兒童插畫設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)的分析與思考[D];吉林大學(xué);2011年

3 耿健;論數(shù)字化語境下插畫設(shè)計(jì)的處境[D];西北大學(xué);2009年

4 李輝周;數(shù)字化時(shí)代原創(chuàng)手繪插畫設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2010年

5 尚方劍;我國海洋文化產(chǎn)業(yè)國際競爭力研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2012年

6 王玉燕;創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)下插畫設(shè)計(jì)的商業(yè)應(yīng)用[D];青島科技大學(xué);2013年

7 聶亞立;插畫設(shè)計(jì)的當(dāng)代空間研究[D];西安美術(shù)學(xué)院;2012年

8 劉一鵬;當(dāng)代插畫造型語言形式應(yīng)用研究[D];天津理工大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：606596