基于社會的哲學(xué)式理解李方膺
本文關(guān)鍵詞:基于社會的哲學(xué)式理解李方膺,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:以自己藝術(shù)成就奠定個人繪畫藝術(shù)地位與歷史地位的清代書畫家李方膺,被其族群不斷地作采礦式研究是必然的。不過,在當(dāng)下如何能更深度、更全相、更體系地揭示李方膺及其書畫藝術(shù)本真,獲得繼承的經(jīng)典內(nèi)容,還需植入新的思想與方法。該研究以繪畫哲學(xué)與繪畫社會學(xué)為取向,從"重要性"與"反思性"路徑,統(tǒng)一細(xì)節(jié)興趣與抽象興趣,用"為何"三問的方式,揭示李方膺的"重要性"系統(tǒng)與李方膺"成就藝術(shù)之人生復(fù)數(shù)力原理"、"三翼助力藝術(shù)香心本體"實事、以及當(dāng)下應(yīng)該持"思所見之無非我"的學(xué)術(shù)圓融探究法?傊,該研究視點、方法、實踐和結(jié)論,有益于持續(xù)和深入對李方膺藝術(shù)、以及中國美術(shù)學(xué)的研究。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 李方膺 繪畫社會學(xué) 繪畫哲學(xué) 全相 人生復(fù)數(shù)力
【分類號】:J212
【正文快照】: 李方膺,以今天的視點和話語表達(dá)方式,可將其稱為“官二代”之“老干部”“書畫藝術(shù)家”。2面對再度品讀李方膺,一個繞不過去的事實是,能采取什么樣的方法才達(dá)到更有價值地解讀?在此,我嘗試從繪畫哲學(xué)與繪畫社會學(xué)的視點與方法,專以“為何”三問的方式來探見已知的李方膺及其繪
【相似文獻(xiàn)】
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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
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本文關(guān)鍵詞:基于社會的哲學(xué)式理解李方膺,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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