本文關(guān)鍵詞：文徵明的社交藝術(shù)對其書畫風(fēng)格的影響，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本篇論文研究的題目為文徵明的社交藝術(shù)對其書畫風(fēng)格的影響,文徵明是明朝中期的一位重要的書畫領(lǐng)軍人物,其藝術(shù)才華和成就卓越,對后世的影響力深遠(yuǎn),特別是對文人畫的發(fā)展方面做出了積極的貢獻(xiàn)。分析其藝術(shù)風(fēng)格的成長歷程,與其師從交游有著必然的關(guān)聯(lián),本文以文徵明的不同社交圈為出發(fā)點(diǎn),研究探討各個(gè)社交圈里的人物與他交游的過程中,對其書法、繪畫風(fēng)格的影響。全文共分六個(gè)部分,第一部分為導(dǎo)論,主要介紹本文的研究思路、選題意義、研究現(xiàn)狀和研究方法等內(nèi)容。第二部分介紹文徵明所處的社會背景,重點(diǎn)闡述明初中期的政治經(jīng)濟(jì)對書畫藝術(shù)的影響,特別是對“院派”和“浙派”的影響。并分析了文徵明的家族發(fā)展史,為其投身藝術(shù)奠定了深厚的家族底蘊(yùn)。第三部分介紹了文徵明的處事思想,從儒家思想和玄學(xué)思想兩個(gè)方面分析了對文徵明書畫藝術(shù),甚至一生的處事的影響。第四部分重點(diǎn)闡述了文徵明的師從交游對其書畫風(fēng)格的影響,包括書法老師、繪畫老師、以及友人的影響,這為他的書畫風(fēng)格的形成起到了重要的作用。第五部分強(qiáng)調(diào)仕途坎坷對文徵明書畫風(fēng)格的影響,重點(diǎn)闡述他入仕前、中、后期的書畫風(fēng)格,各具特色。第六部分介紹了文徵明的書畫藝術(shù)對其后世的影響,對“吳門畫派”的影響極具重要;對其族人的影響也頗為深遠(yuǎn);對董其昌的影響更具價(jià)值,甚至影響到明中后期甚至清初的文人畫思想。本文旨在通過多方面的研究分析,從社會學(xué)的角度而非藝術(shù)史的角度來分析、總結(jié)社會活動及人物對他書畫風(fēng)格形成的影響,解決社交藝術(shù)與他不同時(shí)期書畫風(fēng)格成形的關(guān)系,進(jìn)而使一位藝術(shù)大家的整體形象更加豐滿、更具內(nèi)涵。
【關(guān)鍵詞】：文徵明 社交藝術(shù) 書畫風(fēng)格 影響
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J212
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 導(dǎo)論7-9
• 第一章 文徵明所處的社會背景9-19
• 第一節(jié) 明初中期的政治經(jīng)濟(jì)9-11
• 第二節(jié) 明初中期的書畫現(xiàn)狀11-15
• 一、明初中期“院體”的興起及特點(diǎn)11-14
• 二、浙派的興起及特點(diǎn)14-15
• 第三節(jié) 文徵明的家族狀況15-19
• 第二章 文徵明的處世思想19-22
• 第一節(jié) 儒家思想的影響19-20
• 第二節(jié) 玄學(xué)思想的影響20-22
• 第三章 文徵明的師從交游對其書畫風(fēng)格的影響22-33
• 第一節(jié) 書法老師的影響22-25
• 第二節(jié) 繪畫老師的影響25-27
• 第三節(jié) 其他書畫老師的影響27-31
• 第四節(jié) 友人的影響31-33
• 第四章 文徵明仕途坎坷對其書畫風(fēng)格的影響33-40
• 第一節(jié) 入仕前對他書畫風(fēng)格的影響33-34
• 第二節(jié) 入仕中對他書畫風(fēng)格的影響34-35
• 第三節(jié) 辭官后對他的書畫風(fēng)格的影響35-40
• 第五章 文徵明書畫藝術(shù)對后世的影響40-48
• 第一節(jié) 對“吳門畫派”的影響40-42
• 一、“吳門畫派”的興起40
• 二、對“吳門畫派”的影響40-42
• 第二節(jié) 對文氏一脈的影響42-43
• 第三節(jié) 對明中后期文人畫的影響43-45
• 第四節(jié) 對董其昌的影響45-48
• 結(jié)語48-49
• 參考文獻(xiàn)49-53
• 致謝53

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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  本文關(guān)鍵詞：文徵明的社交藝術(shù)對其書畫風(fēng)格的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：465246