安東尼·布朗兒童插畫中敘事手法的運(yùn)用研究
發(fā)布時(shí)間:2023-11-12 17:45
作為一種特殊的藝術(shù)形式,敘事性插畫起到了圖文呼應(yīng)的作用,就是運(yùn)用繪畫的形式對(duì)文字做出一定的解釋,成功地融合了繪畫、文學(xué)兩種藝術(shù)形式的優(yōu)勢(shì)。敘事性插畫具有圖像敘事功能,不只是為了展現(xiàn)某一段文字所描述的情境,而是通過畫面來(lái)挖掘出蘊(yùn)含于字里行間的深層意義。在兒童繪本插畫藝術(shù)中,視覺敘事處于核心位置,它涉及對(duì)所提供的文本進(jìn)行闡釋和擴(kuò)充,由于視覺是兒童插畫藝術(shù)最具特色的功能,不僅通過視覺編輯技巧對(duì)敘事順序、基調(diào)、氛圍、性格描述和節(jié)奏等元素進(jìn)行提升,而且插畫師還會(huì)很巧妙地從不同的視角來(lái)看事物,利用發(fā)人深省的意象來(lái)引人關(guān)注、思考,提升插畫的內(nèi)在含義,在腳本中引入敘事思想、節(jié)奏、動(dòng)作、戲劇、情緒和氛圍,以此表達(dá)插畫師對(duì)待事件的看法,對(duì)文化的追求,對(duì)兒童價(jià)值觀的導(dǎo)向等問題,并貼近兒童心理和兒童接受范圍進(jìn)行創(chuàng)作。敘事性插畫藝術(shù)和不僅成為當(dāng)今圖書銷售極受歡迎的形式載體,而且稱為了眾多兒童讀者爭(zhēng)相收藏的繪本,稱為兒童插畫藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。本文主要以安東尼·布朗的插畫為例,對(duì)敘事性插畫的藝術(shù)特征進(jìn)行研究。從正文第一部分了解到安東尼·布朗的藝術(shù)經(jīng)歷以及藝術(shù)成就,他是英國(guó)為數(shù)不多的像“國(guó)寶”一樣的兒童插畫家;第二...
【文章頁(yè)數(shù)】:47 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
一、安東尼·布朗的藝術(shù)經(jīng)歷及其成就
(一)藝術(shù)經(jīng)歷
(二)藝術(shù)成就及各階段的代表性作品
二、安東尼·布朗敘事性兒童插畫創(chuàng)作技法
(一)插畫的概念、分類及發(fā)展史
(二)敘事性兒童插畫的獨(dú)特性
(三)安東尼·布朗敘事性兒童插畫中的技法運(yùn)用
三、安東尼·布朗的敘事性兒童插畫代表作品分析
(一)代表作品中的敘事結(jié)構(gòu)
1.主要人物的設(shè)定
2.時(shí)間敘事的體現(xiàn)
3.空間敘事的體現(xiàn)
4.文字腳本的輔助
(二)代表作品中的主要繪畫語(yǔ)言
1.視覺隱喻的運(yùn)用
2.超現(xiàn)實(shí)主義圖像符號(hào)的表現(xiàn)
四、安東尼·布朗敘事性兒童插畫的藝術(shù)價(jià)值及發(fā)展趨勢(shì)
(一)敘事性兒童插畫的藝術(shù)價(jià)值
(二)敘事性插畫的發(fā)展趨勢(shì)
結(jié)語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
讀碩期間發(fā)表的論文目錄
致謝
本文編號(hào):3863639
【文章頁(yè)數(shù)】:47 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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中文摘要
Abstract
引言
一、安東尼·布朗的藝術(shù)經(jīng)歷及其成就
(一)藝術(shù)經(jīng)歷
(二)藝術(shù)成就及各階段的代表性作品
二、安東尼·布朗敘事性兒童插畫創(chuàng)作技法
(一)插畫的概念、分類及發(fā)展史
(二)敘事性兒童插畫的獨(dú)特性
(三)安東尼·布朗敘事性兒童插畫中的技法運(yùn)用
三、安東尼·布朗的敘事性兒童插畫代表作品分析
(一)代表作品中的敘事結(jié)構(gòu)
1.主要人物的設(shè)定
2.時(shí)間敘事的體現(xiàn)
3.空間敘事的體現(xiàn)
4.文字腳本的輔助
(二)代表作品中的主要繪畫語(yǔ)言
1.視覺隱喻的運(yùn)用
2.超現(xiàn)實(shí)主義圖像符號(hào)的表現(xiàn)
四、安東尼·布朗敘事性兒童插畫的藝術(shù)價(jià)值及發(fā)展趨勢(shì)
(一)敘事性兒童插畫的藝術(shù)價(jià)值
(二)敘事性插畫的發(fā)展趨勢(shì)
結(jié)語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
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本文編號(hào):3863639
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