隨著中國動漫的全面發(fā)展,動漫產(chǎn)業(yè)已成為我國發(fā)展經(jīng)濟的一個新的增長點。但是與發(fā)達國家相比,中國動漫任然處于起步階段,差距較為明顯。若要進入國際動漫市場,任然需要中國動漫人及動漫教育者的不懈奮斗。 中國動漫產(chǎn)業(yè)要想取得輝煌的成績,培育優(yōu)秀的動漫人才是關(guān)鍵。中國動漫產(chǎn)業(yè)與動漫教育兩者緊密相連。只有壯大動漫教育,才能推動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 如今,我國動漫行業(yè)優(yōu)秀人才的短缺已經(jīng)成為不爭的事實。如何更為高效的提升動漫專業(yè)的教學(xué)水平成為中國動漫教育的當(dāng)務(wù)之急。 簡筆畫,作為人類最初的視覺語言形式,運用高度概括的手段,提取物體形象的典型特征,創(chuàng)造出幾何化、簡約化的各種形象。相比傳統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)教學(xué),簡筆畫能夠更為快速的被動漫專業(yè)的學(xué)生們所接受。在訓(xùn)練概括能力、記憶能力、想象能力、默寫能力、創(chuàng)造能力等方面,簡筆畫能很好的與動漫專業(yè)特點相結(jié)合,提高學(xué)生對造型的理解,從而增強學(xué)生的造型能力和獨立設(shè)計的能力。 本文針對新疆地區(qū)動漫專業(yè)教學(xué)落后、學(xué)生基礎(chǔ)水平較低的情況,提出簡筆畫教學(xué)能有效幫助學(xué)生快速掌握并表現(xiàn)出角色特征以及提高學(xué)生獨立創(chuàng)造等各項造型能力。通過對新疆地區(qū)以及北京、上海、吉林等地區(qū)... 

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1. 引言
    1.1 研究的背景和意義
    1.2 研究的內(nèi)容和方法
        1.2.1 研究內(nèi)容
        1.2.2 研究方法
    1.3 文獻綜述
        1.3.1 國內(nèi)的研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國外的研究現(xiàn)狀
2. 基本概念闡述
    2.1 簡筆畫概念
    2.2 簡筆畫在其他學(xué)科中的運用情況及作用
    2.3 動畫的概念
    2.4 漫畫的概念
    2.5 動漫的概念
3. 中國動漫教育及新疆地區(qū)動漫教育現(xiàn)狀
    3.1 中國動漫教育培養(yǎng)形式
    3.2 新疆地區(qū)學(xué)院類動漫教育發(fā)展現(xiàn)狀
    3.3 新疆地區(qū)動漫教育存在的問題
        3.3.1 人才的缺乏
        3.3.2 教師隊伍有待壯大
4. 簡筆畫與動漫基礎(chǔ)教學(xué)
    4.1 簡筆畫與動漫之間的關(guān)系
    4.2 動漫基礎(chǔ)教學(xué)
    4.3 簡筆畫教學(xué)與動漫基礎(chǔ)課教學(xué)的關(guān)系
        4.3.1 動漫基礎(chǔ)教學(xué)——素描
        4.3.2 動漫基礎(chǔ)教學(xué)——速寫
        4.3.3 動漫基礎(chǔ)教學(xué)——解剖
    4.4 運用簡筆畫進行動漫基礎(chǔ)教學(xué)的優(yōu)勢
    4.5 動漫簡筆畫技法初探
        4.5.1 線條
        4.5.2 形體
        4.5.3 運用簡筆畫進行角色造型設(shè)計
        4.5.4 運用簡筆畫進行運動因素的分析
        4.5.5 如何使動漫角色動起來
    4.6 簡筆畫與動漫基礎(chǔ)課程教學(xué)模式
        4.6.1 動漫基礎(chǔ)課程中運用簡筆畫教學(xué)的教學(xué)模式概念的界定
        4.6.2 運用簡筆畫進行動漫基礎(chǔ)教學(xué)的教學(xué)目標
        4.6.3 運用簡筆畫進行動漫基礎(chǔ)教學(xué)的教學(xué)程序
        4.6.4 運用簡筆畫進行動漫基礎(chǔ)教學(xué)的條件
    4.7 簡筆畫教學(xué)的實施
        4.7.1 簡筆畫教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容整合
        4.7.2 教學(xué)設(shè)計方案的編制
5. 結(jié)語
附錄1
附錄2
參考文獻
在讀期間發(fā)表的論文
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺論中國高校動畫教育改革[J]. 雍晴.  新聞界. 2009(03)
[2]國家動漫產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略影響下的高校動漫設(shè)計教學(xué)[J]. 楊平.  美術(shù)大觀. 2007(12)
[3]對我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的冷思考[J]. 熊陽春.  科技創(chuàng)業(yè)月刊. 2006(03)

碩士論文
[1]中國動漫產(chǎn)業(yè)存在的主要問題及對策研究[D]. 楊鳴喚.華東師范大學(xué) 2007



本文編號：3720413