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淺談對(duì)“有意味的形式”的認(rèn)識(shí) ——兼談“有意味的形式”對(duì)繪畫(huà)創(chuàng)作的啟發(fā)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-09 00:28
  19世紀(jì)中葉起,一股新的藝術(shù)思潮逐漸形成,人們稱(chēng)之為“現(xiàn)代主義”,F(xiàn)代藝術(shù)的崛起是對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)思想的沖擊和突破,增進(jìn)了形式主義美學(xué)的發(fā)展。英國(guó)的羅杰·弗萊是形式主義美學(xué)提倡者,敢于向傳統(tǒng)學(xué)院派挑戰(zhàn),打破照相式的再現(xiàn)繪畫(huà)理念,主張回到藝術(shù)品本身,從藝術(shù)作品的形式要素中把握感受藝術(shù)家的真實(shí)情感。同時(shí)弗萊以此理論發(fā)起后印象派運(yùn)動(dòng)從而推進(jìn)現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)。弗萊的門(mén)生克萊夫·貝爾提出“藝術(shù)即有意味的形式”美學(xué)假說(shuō),將這一假說(shuō)作為藝術(shù)品的根本屬性。在他看來(lái)藝術(shù)作品中的線條、色彩等因素以某種組合方式構(gòu)成的形式關(guān)系,能引起審美感情,這種線、色的形式關(guān)系就是“有意味的形式”。隨后“有意味的形式”廣為流傳,成為現(xiàn)代主義的理論基礎(chǔ),然而貝爾卻難以闡釋,缺乏對(duì)“有意味的形式”引起審美情感的深刻揭示。但“有意味的形式”具有啟發(fā)意義,在藝術(shù)品的本質(zhì)問(wèn)題上有獨(dú)到見(jiàn)解,給予繪畫(huà)創(chuàng)作借鑒作用。那“有意味的形式”之所以能夠引起審美情感的原因何在呢?“有意味的形式”對(duì)繪畫(huà)創(chuàng)作有何參考意義呢?本文結(jié)合相關(guān)資料的翻閱,分析“有意味的形式”理論的影響力和藝術(shù)價(jià)值,解釋“有意味的形式”產(chǎn)生審美情感的根源,并以當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)為背景,去認(rèn)... 

【文章頁(yè)數(shù)】:26 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
引言
1.“有意味的形式”發(fā)展歷程
    1.1.羅杰·弗萊及形式主義
    1.2.克萊夫·貝爾及“有意味的形式”
    1.3.探討現(xiàn)代藝術(shù)幾個(gè)流派在形式上的突破
        1.3.1.印象派和后印象派
        1.3.2.立體主義
        1.3.3.風(fēng)格派
2.分析“有意味的形式”,及對(duì)“有意味的形式“的認(rèn)識(shí)
    2.1.分析貝爾的理論闡釋不足
    2.2.分析和認(rèn)識(shí)審美情感的根源
    2.3.在當(dāng)代藝術(shù)語(yǔ)境下,對(duì)“有意味的形式”的認(rèn)識(shí)
        2.3.1.內(nèi)容和形式的關(guān)系
        2.3.2.名作的“有意味形式”使其從同一題材的作品中脫穎而出
        2.3.3.“以丑為美”指的是藝術(shù)作品的美,即形式美非內(nèi)容美
        2.3.4.對(duì)形式的探索帶來(lái)繪畫(huà)創(chuàng)新
3.談“有意味的形式”對(duì)繪畫(huà)創(chuàng)作的啟發(fā)
    3.1.以“有意味的形式”分析當(dāng)下流行的部分畫(huà)風(fēng)
        3.1.1.壞畫(huà)
        3.1.2.冷抽象
        3.1.3.卡通風(fēng)
        3.1.4.暗黑風(fēng)
    3.2.通過(guò)探索形式找到更好的表達(dá)自我的方式
    3.3.藝術(shù)品的形式涵蓋了藝術(shù)家的個(gè)人特質(zhì)和情感
4.結(jié)合“有意味的形式”闡釋個(gè)人創(chuàng)作
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
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鳴謝
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