這篇文章是本人研究生畢業(yè)創(chuàng)作《侗族群像》的創(chuàng)作報(bào)告。文章中不僅僅是介紹自己對(duì)于這次創(chuàng)作的解讀,同時(shí)也是自己對(duì)于寫生與創(chuàng)作關(guān)系的想法和探究。以前人們只是把寫生作為創(chuàng)作的準(zhǔn)備,為創(chuàng)作收集素材,而并不當(dāng)作成品繪畫對(duì)待。但隨著繪畫的發(fā)展,人們漸漸發(fā)現(xiàn)寫生也有不可取代的價(jià)值,是可以成為創(chuàng)作的。我正是用寫生的方式來完成這次畢業(yè)創(chuàng)作。首先,本文介紹了這次畢業(yè)創(chuàng)作《侗族群像》的構(gòu)思,為什么我想要去到侗族進(jìn)行寫生創(chuàng)作,有什么研究?jī)r(jià)值;其次我列舉了四位位對(duì)我的創(chuàng)作理念和手法有所影響中國(guó)當(dāng)代畫家,簡(jiǎn)述他們的風(fēng)格以及對(duì)我產(chǎn)生了什么影響。接著闡述個(gè)人創(chuàng)作的步驟,從最開始打輪廓的思考,到色調(diào)的確定,再到各種創(chuàng)作中使用到的形式語言以及其中一幅創(chuàng)作的具體作畫流程,都有較詳盡的介紹。最后淺談了本人對(duì)于這次畢業(yè)創(chuàng)作的心得感想。本次作品主要完成三幅60×80cm布面油畫作品,通過這次創(chuàng)作我認(rèn)識(shí)到了形式語言對(duì)作品的重要性,對(duì)于寫生和創(chuàng)作的關(guān)系也有了更進(jìn)一層的認(rèn)識(shí)。 

【文章頁數(shù)】：26 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
第一章 關(guān)于創(chuàng)作題材的構(gòu)思
    第一節(jié) 初步構(gòu)思
    第二節(jié) 研究?jī)r(jià)值
    第三節(jié) 影響我油畫創(chuàng)作的中國(guó)當(dāng)代油畫家
        一、現(xiàn)實(shí)與直接——?jiǎng)⑿|
        二、唯美與詩意——曲湘建
        三、意象與表現(xiàn)——閆平
        四、激情與寫意——?jiǎng)⒛?br>第二章 創(chuàng)作的實(shí)踐過程
    第一節(jié) 外輪廓的幾何化概括
    第二節(jié) 色彩基調(diào)的確定
    第三節(jié) 關(guān)于形式語言
        一、油畫筆觸
        二、色彩的平面化
        三、對(duì)比呼應(yīng)虛實(shí)相生
    第四節(jié) 寫生創(chuàng)作過程
第三章 創(chuàng)作感想
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]劉小東:我只是個(gè)鼠輩,但有自己的原則[J]. 楊時(shí)旸.  中國(guó)新聞周刊. 2010(43)
[2]芻議油畫材質(zhì)與寫意性表達(dá)[J]. 馬全社,楊生博.  美術(shù)大觀. 2010(01)

碩士論文
[1]劉小東新現(xiàn)實(shí)主義繪畫藝術(shù)研究[D]. 史春娟.中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 2016
[2]淺談對(duì)“困”主題油畫創(chuàng)作過程的體會(huì)與感悟[D]. 華維櫻.蘇州大學(xué) 2015
[3]淺析油畫造型幾何化的表現(xiàn)與應(yīng)用[D]. 王媛媛.上海大學(xué) 2015
[4]尼·伊·費(fèi)欣對(duì)我油畫創(chuàng)作的影響[D]. 許潔.蘇州大學(xué) 2014
[5]淺析盧西恩·弗洛伊德對(duì)劉小東繪畫中現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的影響[D]. 賈紅曉.河北師范大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3667698