試論油畫寫生中的在場性
發(fā)布時(shí)間:2022-02-21 00:10
本文主要從繪畫創(chuàng)作的層面來研究油畫寫生中的“在場性”。筆者認(rèn)為,油畫寫生中的“在場性”,實(shí)際上指的是油畫現(xiàn)場寫生中的參與互動和現(xiàn)場感,是針對一個(gè)特定的空間關(guān)系而言的。其中,這個(gè)參與感和現(xiàn)場感是藝術(shù)家與時(shí)間的競賽,同時(shí)具有作品呈現(xiàn)和作品呈現(xiàn)的文獻(xiàn)性意義。本篇論文主要從三個(gè)部分對油畫寫生中的“在場性”進(jìn)行分析和研究,第一部分主要論述在場與不在場的哲學(xué)辯證,以及繪畫中的在場與油畫寫生中的在場意義的不同表現(xiàn)。第二部分主要研究藝術(shù)家在油畫寫生中的在場體驗(yàn)與繪畫表達(dá),也是本論文的重點(diǎn)。第三部分主要研究作品的在場呈現(xiàn)及其作品呈現(xiàn)中的文獻(xiàn)性意義。在論文的研究過程中,我主要采用文獻(xiàn)資料法和比較法來剖析和研究油畫寫生中的“在場性”。油畫寫生作為一種重要的藝術(shù)創(chuàng)作手段,現(xiàn)場寫生一直在不斷地提醒我們要關(guān)注現(xiàn)實(shí)對象,關(guān)注寫生現(xiàn)場以及它與我們是什么關(guān)系,寫生給我們提供了一個(gè)現(xiàn)場觀看對象和體驗(yàn)感受事物最直接的方式。在這個(gè)創(chuàng)作過程中是藝術(shù)家對生命與自身的審視,同時(shí)這種繪畫的痕跡也是一個(gè)藝術(shù)家生命的痕跡。文章希望能夠通過研究油畫寫生中的“在場性”來解決在現(xiàn)場油畫寫生中出現(xiàn)的一些問題,以及來說明在當(dāng)下現(xiàn)場油畫寫生的意義,...
【文章來源】:西北民族大學(xué)甘肅省
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一 選題目的、意義
(一)選題目的
(二)選題意義
二 研究綜述
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
(二)國外研究概述
三 研究方法
(一)文獻(xiàn)資料法
(二)比較分析法
第一章 繪畫中的“在場”與寫生中的“在場”
一 “在場”與“不在場”的哲學(xué)辯證
二 繪畫中的“在場”
(一)身體的在場
(二)描繪對象的在場
(三)藝術(shù)家繪畫思想的精神在場
三 寫生中的“在場”
(一)如何把握油畫寫生中的在場
(二)現(xiàn)場油畫寫生的藝術(shù)創(chuàng)作特點(diǎn)
(三)在具體的藝術(shù)創(chuàng)作中創(chuàng)作主體的身體與精神在場的不同表現(xiàn)
四 現(xiàn)場油畫寫生中的當(dāng)前性
第二章 藝術(shù)家在寫生中的在場體驗(yàn)與繪畫表達(dá)
一 藝術(shù)家在場寫生的觀看方式
二 油畫寫生中的現(xiàn)場性
三 現(xiàn)場感受的不可替代性
(一)藝術(shù)家以往的繪畫觀念與在場體驗(yàn)的碰撞
(二)主體的繪畫表達(dá)與作品的精神在場
(三)藝術(shù)家所描繪對象的在場與虛擬在場的現(xiàn)實(shí)意義
(四)虛擬在場與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系
四 現(xiàn)場寫生中藝術(shù)家繪畫表達(dá)的獨(dú)特性
(一)藝術(shù)創(chuàng)作的獨(dú)立性
(二)影響藝術(shù)創(chuàng)作獨(dú)立性的原因
(三)現(xiàn)場寫生中藝術(shù)家繪畫表達(dá)獨(dú)特性的表現(xiàn)
第三章 作品的在場呈現(xiàn)
一 藝術(shù)家作品呈現(xiàn)的真實(shí)性與綜合性
二 寫生創(chuàng)作過程與作品呈現(xiàn)的呼應(yīng)
三 作品呈現(xiàn)中的文獻(xiàn)性
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
在校期間的論文發(fā)表及參展經(jīng)歷
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]傳統(tǒng)意義下的寫生對當(dāng)代中國繪畫的影響[J]. 高群. 美術(shù)教育研究. 2018(07)
[2]“行動繪畫”:身體現(xiàn)象學(xué)視域下劉小東的后期藝術(shù)創(chuàng)作研究[J]. 閆現(xiàn)磊. 四川省干部函授學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[3]繪畫中的在場性與非在場性——油畫藝術(shù)語言探索[J]. 李華. 美術(shù)觀察. 2016(09)
[4]身體在場與不在場的傳播意義[J]. 趙建國. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2015(08)
[5]回到常識:“場”與“在場”[J]. 柳袁照. 江蘇教育. 2015(27)
[6]油畫寫生的深層思考[J]. 齊艷軍. 數(shù)位時(shí)尚(新視覺藝術(shù)). 2011(02)
[7]個(gè)體在當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中的獨(dú)立性[J]. 蘇素芬. 大眾文藝(理論). 2009(19)
[8]論雅克·德里達(dá)的解構(gòu)主義理論[J]. 余芳,李淑蘭. 江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)). 2003(02)
碩士論文
[1]油畫寫生中的情感表達(dá)[D]. 王來哲.沈陽師范大學(xué) 2014
[2]論繪畫中的“在場”[D]. 宋肖萌.東北師范大學(xué) 2014
[3]在場與非在場[D]. 張麗君.中國美術(shù)學(xué)院 2013
[4]窗外—繪畫藝術(shù)的觀看方式[D]. 范佩俊.上海師范大學(xué) 2013
[5]論審美界面的在場效應(yīng)[D]. 詹旭.首都師范大學(xué) 2012
[6]試論繪畫程式遭遇繪畫在場—“我”因素的意義[D]. 姜琦珺.西北師范大學(xué) 2012
[7]寫生與現(xiàn)場[D]. 王軍.中央美術(shù)學(xué)院 2012
本文編號:3636092
【文章來源】:西北民族大學(xué)甘肅省
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一 選題目的、意義
(一)選題目的
(二)選題意義
二 研究綜述
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
(二)國外研究概述
三 研究方法
(一)文獻(xiàn)資料法
(二)比較分析法
第一章 繪畫中的“在場”與寫生中的“在場”
一 “在場”與“不在場”的哲學(xué)辯證
二 繪畫中的“在場”
(一)身體的在場
(二)描繪對象的在場
(三)藝術(shù)家繪畫思想的精神在場
三 寫生中的“在場”
(一)如何把握油畫寫生中的在場
(二)現(xiàn)場油畫寫生的藝術(shù)創(chuàng)作特點(diǎn)
(三)在具體的藝術(shù)創(chuàng)作中創(chuàng)作主體的身體與精神在場的不同表現(xiàn)
四 現(xiàn)場油畫寫生中的當(dāng)前性
第二章 藝術(shù)家在寫生中的在場體驗(yàn)與繪畫表達(dá)
一 藝術(shù)家在場寫生的觀看方式
二 油畫寫生中的現(xiàn)場性
三 現(xiàn)場感受的不可替代性
(一)藝術(shù)家以往的繪畫觀念與在場體驗(yàn)的碰撞
(二)主體的繪畫表達(dá)與作品的精神在場
(三)藝術(shù)家所描繪對象的在場與虛擬在場的現(xiàn)實(shí)意義
(四)虛擬在場與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系
四 現(xiàn)場寫生中藝術(shù)家繪畫表達(dá)的獨(dú)特性
(一)藝術(shù)創(chuàng)作的獨(dú)立性
(二)影響藝術(shù)創(chuàng)作獨(dú)立性的原因
(三)現(xiàn)場寫生中藝術(shù)家繪畫表達(dá)獨(dú)特性的表現(xiàn)
第三章 作品的在場呈現(xiàn)
一 藝術(shù)家作品呈現(xiàn)的真實(shí)性與綜合性
二 寫生創(chuàng)作過程與作品呈現(xiàn)的呼應(yīng)
三 作品呈現(xiàn)中的文獻(xiàn)性
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
在校期間的論文發(fā)表及參展經(jīng)歷
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]傳統(tǒng)意義下的寫生對當(dāng)代中國繪畫的影響[J]. 高群. 美術(shù)教育研究. 2018(07)
[2]“行動繪畫”:身體現(xiàn)象學(xué)視域下劉小東的后期藝術(shù)創(chuàng)作研究[J]. 閆現(xiàn)磊. 四川省干部函授學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[3]繪畫中的在場性與非在場性——油畫藝術(shù)語言探索[J]. 李華. 美術(shù)觀察. 2016(09)
[4]身體在場與不在場的傳播意義[J]. 趙建國. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2015(08)
[5]回到常識:“場”與“在場”[J]. 柳袁照. 江蘇教育. 2015(27)
[6]油畫寫生的深層思考[J]. 齊艷軍. 數(shù)位時(shí)尚(新視覺藝術(shù)). 2011(02)
[7]個(gè)體在當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中的獨(dú)立性[J]. 蘇素芬. 大眾文藝(理論). 2009(19)
[8]論雅克·德里達(dá)的解構(gòu)主義理論[J]. 余芳,李淑蘭. 江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)). 2003(02)
碩士論文
[1]油畫寫生中的情感表達(dá)[D]. 王來哲.沈陽師范大學(xué) 2014
[2]論繪畫中的“在場”[D]. 宋肖萌.東北師范大學(xué) 2014
[3]在場與非在場[D]. 張麗君.中國美術(shù)學(xué)院 2013
[4]窗外—繪畫藝術(shù)的觀看方式[D]. 范佩俊.上海師范大學(xué) 2013
[5]論審美界面的在場效應(yīng)[D]. 詹旭.首都師范大學(xué) 2012
[6]試論繪畫程式遭遇繪畫在場—“我”因素的意義[D]. 姜琦珺.西北師范大學(xué) 2012
[7]寫生與現(xiàn)場[D]. 王軍.中央美術(shù)學(xué)院 2012
本文編號:3636092
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