拼貼形式語言在超級(jí)寫實(shí)主義插畫“面孔”中的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2021-11-01 22:50
在二十一世紀(jì)藝術(shù)文化發(fā)展的新消費(fèi)時(shí)期,人們對(duì)于藝術(shù)作品的要求愈發(fā)苛刻,陳舊的創(chuàng)作手法使人審美疲勞,大眾更多的追求藝術(shù)作品的多樣性,創(chuàng)作理念上的獨(dú)特性。藝術(shù)領(lǐng)域的快消費(fèi)現(xiàn)象,使得作品創(chuàng)作手法相互融合、相互滲透的現(xiàn)象愈發(fā)明顯,只使用單一語言表現(xiàn)畫面效果的藝術(shù)作品已經(jīng)不能滿足時(shí)代的訴求,將各類藝術(shù)形式與流派之間進(jìn)行碰撞,才符合時(shí)代的審美潮流。文章通過文獻(xiàn)比較、總結(jié)分析法等相關(guān)研究方法,對(duì)當(dāng)今藝術(shù)融合趨勢(shì)背景展開深入的研究。從理清各自與整個(gè)藝術(shù)發(fā)展、流派、風(fēng)格等的關(guān)聯(lián)性,分析研究拼貼形式語言和超級(jí)寫實(shí)主義之間的關(guān)系。其中兩者之間發(fā)展脈絡(luò)的繼承關(guān)系,后現(xiàn)代藝術(shù)的融合趨勢(shì),以及技術(shù)、觀念上的結(jié)合,找出兩者之間結(jié)合的可行性。著重圍繞拼貼形式語言在超級(jí)寫實(shí)主義作品中的結(jié)合開展理論論述,最后通過作者的實(shí)際創(chuàng)作“面孔”實(shí)證分析,檢驗(yàn)拼貼形式語言在超級(jí)寫實(shí)主義插畫中的應(yīng)用。結(jié)合了拼貼形式語言的超級(jí)寫實(shí)主義插畫“面孔”,以及“面孔”插畫再創(chuàng)作的系列作品,豐富了原有的拼貼形式語言,展現(xiàn)出對(duì)于超級(jí)寫實(shí)主義類作品創(chuàng)作的多樣可能性,也為今后的超級(jí)寫實(shí)主義創(chuàng)作方向提供了指導(dǎo)。
【文章來源】:東華大學(xué)上海市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:83 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
埃舍爾作品圖片來源:藝術(shù)中國網(wǎng)5.1.2“面孔”中的拼貼形式語言
拼貼形式語言在超級(jí)寫實(shí)主義插畫“面孔”中的應(yīng)用22曲線,有的幾乎等距排列,有的線和線之間的距離很遠(yuǎn),甚至成不規(guī)則形態(tài),同時(shí)每個(gè)線條具有方向不同、長短不一、剛?cè)岵⒋娴奶攸c(diǎn)。線描的存在將畫面進(jìn)行了空間分割,增加了畫面的流動(dòng)性與生動(dòng)性,從而使拼貼的畫面動(dòng)了起來,具有韻律感,并產(chǎn)生了獨(dú)特的美感與沖擊力。圖八“面孔”圖片來源:攝影圖九田中一光《文字的想象力》圖片來源:秀設(shè)計(jì)網(wǎng)在“面孔”中,將石膏碎片看成是單獨(dú)的一個(gè)塊面,將這些塊面整體來看,又組成一個(gè)大塊面,每個(gè)塊面之間通過形狀、大小的對(duì)比,形成一種強(qiáng)烈的節(jié)奏感。在古平正義這幅海報(bào)作品中(圖十),將不同顏色、不同形狀的塊面拼接在一起,其中,每個(gè)面的走向都具有一定的指引功能,再配合文字的排版,形成了強(qiáng)烈的裝飾感與形式感。在作品“面孔”的視覺中心位置,幾塊小的碎片相互疊
拼貼形式語言在超級(jí)寫實(shí)主義插畫“面孔”中的應(yīng)用24圖十一高谷廉海報(bào)設(shè)計(jì)作品圖片來源:秀設(shè)計(jì)網(wǎng)5.1.3“面孔”拼貼的反思作者的主觀情感通過作品呈現(xiàn)出來,一幅優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品不僅僅局限于它的外表,而是通過其外表來象征與暗示某些情感,這些情感其實(shí)是作者對(duì)于作品的一種感受,是生活經(jīng)驗(yàn)與生活情趣的積累。材料的物質(zhì)精神與作者的心靈感受會(huì)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]招貼設(shè)計(jì)中的拼貼藝術(shù)[J]. 林浩晗. 藝海. 2017(10)
[2]解讀超級(jí)寫實(shí)主義繪畫的藝術(shù)特征——以米安達(dá)·洛布的作品為例[J]. 王宗媛. 藝術(shù)科技. 2016(10)
[3]探討超寫實(shí)藝術(shù)在中國的發(fā)展及影響[J]. 麻云志. 藝術(shù)科技. 2016(07)
[4]淺析中國超級(jí)寫實(shí)主義藝術(shù)的傳入與發(fā)展[J]. 劉石,劉沛. 湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(02)
[5]圖形創(chuàng)意在海報(bào)設(shè)計(jì)中的形式語言表達(dá)[J]. 伊延波,馮馨搖. 藝術(shù)教育. 2013(06)
[6]虛·實(shí)——淺析照相寫實(shí)主義繪畫中的“虛實(shí)”[J]. 周志奮. 大眾文藝. 2011(24)
[7]從形式到觀念——拼貼藝術(shù)從現(xiàn)代主義到后現(xiàn)代主義的跨越[J]. 趙家,郭春方. 北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(03)
[8]超級(jí)寫實(shí)主義藝術(shù)語言探究[J]. 高懿君. 甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(03)
碩士論文
[1]影像的延伸與再造[D]. 趙超.中央美術(shù)學(xué)院 2017
[2]造型研究中的拼貼藝術(shù)與應(yīng)用[D]. 金秋.吉林藝術(shù)學(xué)院 2017
[3]拼貼藝術(shù)的觀念研究[D]. 孫曉萌.西安美術(shù)學(xué)院 2015
[4]時(shí)代的碎片—繪畫創(chuàng)作中的拼貼藝術(shù)[D]. 盧佳姝.沈陽大學(xué) 2014
[5]論拼貼藝術(shù)及其當(dāng)代意義[D]. 吳萍.武漢紡織大學(xué) 2010
[6]試論當(dāng)代藝術(shù)與現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)形式語言的融合與溝通[D]. 李以楠.西安美術(shù)學(xué)院 2010
本文編號(hào):3470834
【文章來源】:東華大學(xué)上海市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:83 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
埃舍爾作品圖片來源:藝術(shù)中國網(wǎng)5.1.2“面孔”中的拼貼形式語言
拼貼形式語言在超級(jí)寫實(shí)主義插畫“面孔”中的應(yīng)用22曲線,有的幾乎等距排列,有的線和線之間的距離很遠(yuǎn),甚至成不規(guī)則形態(tài),同時(shí)每個(gè)線條具有方向不同、長短不一、剛?cè)岵⒋娴奶攸c(diǎn)。線描的存在將畫面進(jìn)行了空間分割,增加了畫面的流動(dòng)性與生動(dòng)性,從而使拼貼的畫面動(dòng)了起來,具有韻律感,并產(chǎn)生了獨(dú)特的美感與沖擊力。圖八“面孔”圖片來源:攝影圖九田中一光《文字的想象力》圖片來源:秀設(shè)計(jì)網(wǎng)在“面孔”中,將石膏碎片看成是單獨(dú)的一個(gè)塊面,將這些塊面整體來看,又組成一個(gè)大塊面,每個(gè)塊面之間通過形狀、大小的對(duì)比,形成一種強(qiáng)烈的節(jié)奏感。在古平正義這幅海報(bào)作品中(圖十),將不同顏色、不同形狀的塊面拼接在一起,其中,每個(gè)面的走向都具有一定的指引功能,再配合文字的排版,形成了強(qiáng)烈的裝飾感與形式感。在作品“面孔”的視覺中心位置,幾塊小的碎片相互疊
拼貼形式語言在超級(jí)寫實(shí)主義插畫“面孔”中的應(yīng)用24圖十一高谷廉海報(bào)設(shè)計(jì)作品圖片來源:秀設(shè)計(jì)網(wǎng)5.1.3“面孔”拼貼的反思作者的主觀情感通過作品呈現(xiàn)出來,一幅優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品不僅僅局限于它的外表,而是通過其外表來象征與暗示某些情感,這些情感其實(shí)是作者對(duì)于作品的一種感受,是生活經(jīng)驗(yàn)與生活情趣的積累。材料的物質(zhì)精神與作者的心靈感受會(huì)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]招貼設(shè)計(jì)中的拼貼藝術(shù)[J]. 林浩晗. 藝海. 2017(10)
[2]解讀超級(jí)寫實(shí)主義繪畫的藝術(shù)特征——以米安達(dá)·洛布的作品為例[J]. 王宗媛. 藝術(shù)科技. 2016(10)
[3]探討超寫實(shí)藝術(shù)在中國的發(fā)展及影響[J]. 麻云志. 藝術(shù)科技. 2016(07)
[4]淺析中國超級(jí)寫實(shí)主義藝術(shù)的傳入與發(fā)展[J]. 劉石,劉沛. 湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(02)
[5]圖形創(chuàng)意在海報(bào)設(shè)計(jì)中的形式語言表達(dá)[J]. 伊延波,馮馨搖. 藝術(shù)教育. 2013(06)
[6]虛·實(shí)——淺析照相寫實(shí)主義繪畫中的“虛實(shí)”[J]. 周志奮. 大眾文藝. 2011(24)
[7]從形式到觀念——拼貼藝術(shù)從現(xiàn)代主義到后現(xiàn)代主義的跨越[J]. 趙家,郭春方. 北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(03)
[8]超級(jí)寫實(shí)主義藝術(shù)語言探究[J]. 高懿君. 甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(03)
碩士論文
[1]影像的延伸與再造[D]. 趙超.中央美術(shù)學(xué)院 2017
[2]造型研究中的拼貼藝術(shù)與應(yīng)用[D]. 金秋.吉林藝術(shù)學(xué)院 2017
[3]拼貼藝術(shù)的觀念研究[D]. 孫曉萌.西安美術(shù)學(xué)院 2015
[4]時(shí)代的碎片—繪畫創(chuàng)作中的拼貼藝術(shù)[D]. 盧佳姝.沈陽大學(xué) 2014
[5]論拼貼藝術(shù)及其當(dāng)代意義[D]. 吳萍.武漢紡織大學(xué) 2010
[6]試論當(dāng)代藝術(shù)與現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)形式語言的融合與溝通[D]. 李以楠.西安美術(shù)學(xué)院 2010
本文編號(hào):3470834
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