唐卡裝裱作為保護、呈現(xiàn)唐卡的介質(zhì),是信眾和工匠的宗教文化心理與視覺思維的共同建構(gòu),具有相互映射、回饋的動態(tài)內(nèi)涵。文章以唐卡裝裱的歷時性研究作為論證的邏輯主線,依照此研究路線逐步把論述的重點放在裝裱形制的美學(xué)研究之上,并將裝裱的技藝、歷史、現(xiàn)狀、造型、色彩等方面的分析作為研究的重點材料,最終力求將唐卡裝裱形制的分析研究置于一種多維互通的文化場域之中——靜態(tài)的審美呈現(xiàn)和動態(tài)的文化內(nèi)涵之間在同時空互通。文章通過第一章“唐卡裝裱技藝”和第二章“唐卡裝裱的歷史沿革”的內(nèi)容,簡要梳理了唐卡裝裱的歷史與現(xiàn)狀;第三章簡述了裝裱形制所蘊含的宗教文化內(nèi)涵;第四章“唐卡裝裱的色彩與造型”,開始將研究視點置于裝裱形制的本體呈現(xiàn)之上;第五章“唐卡裝裱的審美研究”和第六章“裝裱與裝裱人”的內(nèi)容,將裝裱形制的本體研究轉(zhuǎn)向?qū)τ谥黧w的分析——從“觀看者”和“裝裱人”這兩個方面進行剖析。通過分析研究發(fā)現(xiàn)唐卡裝裱形制是歷史文化變遷的產(chǎn)物,也是藏民族審美觀念的集中體現(xiàn);現(xiàn)今裝裱形制的變化和發(fā)展逐步脫離于唐卡藝術(shù),更加依賴于裝裱匠人的綜合發(fā)展。 

【文章來源】：西北民族大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：93 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

正面示意圖（唐簾

9第一章唐卡裝裱技藝第一節(jié)唐卡裝裱術(shù)語關(guān)于唐卡裝裱的形制、流程、名稱，在甘肅、青海、西藏這三個地區(qū)均略有不同，在本文第一章第二節(jié)中會有詳述，除此之外，全文所用的唐卡裝裱形制、流程以及裝裱術(shù)語統(tǒng)一采用以下的表述方式。圖1.1正面示意圖（唐簾垂下）圖1.2正面示意圖（唐簾卷起）圖1.3背面示意圖

9第一章唐卡裝裱技藝第一節(jié)唐卡裝裱術(shù)語關(guān)于唐卡裝裱的形制、流程、名稱，在甘肅、青海、西藏這三個地區(qū)均略有不同，在本文第一章第二節(jié)中會有詳述，除此之外，全文所用的唐卡裝裱形制、流程以及裝裱術(shù)語統(tǒng)一采用以下的表述方式。圖1.1正面示意圖（唐簾垂下）圖1.2正面示意圖（唐簾卷起）圖1.3背面示意圖

【參考文獻】：
期刊論文
[1]唐卡的審美實踐:造像量度作為審美評價的社會過程[J]. 劉冬梅.  民族藝術(shù). 2018(04)
[2]唐卡裝裱紡織品的研究——以西藏唐卡為例[J]. 澤金,楊海亮,周旸,劉劍.  絲綢. 2017(06)
[3]清宮唐卡裝裱技藝田野調(diào)查報告[J]. 崔巧葉.  內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2017(02)
[4]拉卜楞寺與安多藏區(qū)藏傳佛教藝術(shù)的體系化傳承[J]. 牛樂,高莉.  內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2016(04)
[5]布畫羅漢唐卡保護修復(fù)報告[J]. 京紅.  西藏藝術(shù)研究. 2016(03)
[6]再議西藏唐卡的起源及“唐卡”一詞的涵義[J]. 赤培·巴桑次仁,楊力勇.  西藏藝術(shù)研究. 2016(01)
[7]從梵夾裝裝幀形制演變看唐蕃古道的文化融合[J]. 周懿.  西藏民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(01)
[8]小麥怎樣走上了藏族的餐桌?——西藏的現(xiàn)代化與藏族飲食文化變遷[J]. 強舸.  開放時代. 2015(03)
[9]吐蕃西夏文化交流與西夏藏傳風(fēng)格唐卡[J]. 謝繼勝.  中國民族博覽. 2015(03)
[10]傳統(tǒng)書畫裝裱起源諸說[J]. 舒光強.  中國藝術(shù)時空. 2014(06)

博士論文
[1]唐卡的審美意蘊和技法材料研究[D]. 潘纓.中央民族大學(xué) 2006

碩士論文
[1]吐蕃王朝時期藏族藝術(shù)研究[D]. 孫惠茹.湖南工業(yè)大學(xué) 2017
[2]唐卡色彩研究[D]. 萬德加.中央民族大學(xué) 2017
[3]青海熱貢唐卡與產(chǎn)業(yè)化調(diào)查研究[D]. 董瑞波.陜西師范大學(xué) 2017
[4]基于移動終端唐卡交互創(chuàng)造平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 鄒亞敏.北京工業(yè)大學(xué) 2015
[5]藏族哈達研究[D]. 德格卓瑪.中央民族大學(xué) 2013
[6]試論具有藏族特色色彩體系的建構(gòu)問題[D]. 田雋.浙江理工大學(xué) 2010



本文編號：3300167