繪畫是一種凝視的快樂,在面對那些日常之物時(shí),我們早就忽略了情感。可是如果把一個(gè)常見的東西用某種藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來,卻讓我們感到這些事物似乎有了情感,似乎傳遞了什么。繪畫能賦予平凡的東西以新的生命,能讓事物呈現(xiàn)出一副新鮮的面孔。以新的色彩與形式再一次出現(xiàn)在世界上,從而激發(fā)人內(nèi)心的情感。筆者希望可以從生活中去發(fā)現(xiàn)和尋找創(chuàng)作的源泉,然后經(jīng)過提煉和處理,用水彩畫的藝術(shù)語言加以呈現(xiàn)。本文較為詳細(xì)地記錄了筆者的《角落·記憶》系列水彩畫的創(chuàng)作過程、感悟及反思。一共有四個(gè)章節(jié),第一部分緒論從筆者對水彩畫、靜物畫以及“角落”的認(rèn)識和研究的目的及意義展開。第二部分選題來源重點(diǎn)分析了四位國內(nèi)外知名的藝術(shù)家及他們的作品,和他們對筆者創(chuàng)作的影響。第三部分創(chuàng)作過程是本文的重點(diǎn),結(jié)合自身的創(chuàng)作來談,通過素材收集、構(gòu)圖、色調(diào)、畫面呈現(xiàn)等方面來進(jìn)行探討。最后一部分是創(chuàng)作感悟及反思,是筆者對本次創(chuàng)作的認(rèn)識、感悟和自身情感的抒發(fā),其中重點(diǎn)是對《角落·記憶》情感的表達(dá)和筆者對創(chuàng)作過程中存在的問題進(jìn)行的反思和總結(jié)。本次創(chuàng)作所選題材以靜物為主,用水彩畫的形式來表現(xiàn)生活中常見的景物,借此來表達(dá)情感。簡要論述了“角落”對筆者的意義,不... 

【文章來源】：四川師范大學(xué)四川省

【文章頁數(shù)】：26 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

《阿法羅與克里斯蒂娜之家》

《星期一的早晨》

四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文6“當(dāng)今畫壇偉大的造夢者”。洛佩茲是一位典型的當(dāng)代具象畫家，在當(dāng)代藝術(shù)的氛圍里很多人覺得寫實(shí)繪畫是一種落后的審美，可是洛佩茲的出現(xiàn)讓具象藝術(shù)回歸當(dāng)代并且走向大眾。作品《瑪利亞像》是洛佩茲為女兒所作的素描肖像，畫面十分寫實(shí)，甚至難以辨別是舊照片還是繪畫作品。畫中那個(gè)明媚清新的小女孩，清澈、美麗的眼睛里傷感的眼神總讓人過目不忘。小女孩身著一件與年齡不符的黑色大衣，袖子還長短不一。對此，由于洛佩茲的嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著的繪畫態(tài)度，筆者僅能解讀為這大概就是畫家對超現(xiàn)實(shí)主義情懷的表達(dá)。除了肖像畫洛佩茲還有很多精彩的靜物畫，如《水槽里的衣物》、《水槽和鏡子》（圖2.3）、《新冰箱》（圖2.4）等，都描繪了的是平凡的生活場景。可是洛佩茲善于利用特別的視角來表現(xiàn)普通的場景，他多采用較高的視點(diǎn)，用俯視的角度來突出畫面的空間與張力。如作品《水槽與鏡子》是將兩個(gè)不同的視角所看的畫面拼接在了一起。上半部分的鏡子和置物架以一個(gè)平視的角度來呈現(xiàn)，而下半部分的水槽則用了俯視的角度。多個(gè)視角的展現(xiàn)方式與他的寫實(shí)技法相融合，呈現(xiàn)出的這個(gè)畫面不僅和諧還具有很強(qiáng)的構(gòu)圖張力。圖2.3《水槽和鏡子》圖2.4《新冰箱》在洛佩茲作品的影響下筆者開始注意生活中的“角落”，并留心觀察那些每天可見卻從不會格外注意的地方，甚至也嘗試著把自己生活中的洗漱臺作為創(chuàng)作的對象。這個(gè)洗漱臺是宿舍公用的，上面堆放了四個(gè)人的生活用品，顯得雜亂無章，卻也是筆者生活環(huán)境的一種真實(shí)呈現(xiàn)。除了創(chuàng)作題材上的影響，洛佩茲作品

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]當(dāng)代中國水彩畫的風(fēng)生水起[J]. 陳堅(jiān).  美術(shù). 2019(03)
[2]關(guān)于增強(qiáng)學(xué)生水彩畫創(chuàng)作能力的思考[J]. 趙龍,付寧華.  華章. 2009 (10)
[3]技藝與資源——關(guān)于我的水彩畫創(chuàng)作散言[J]. 孟憲德.  藝術(shù)研究. 2009(02)
[4]塞尚在現(xiàn)代繪畫中的地位[J]. 楊麗.  美與時(shí)代. 2004(04)

碩士論文
[1]藝術(shù)大師安德魯·懷斯繪畫風(fēng)格的研究[D]. 張雁卓.東北師范大學(xué) 2010
[2]安德魯·懷斯繪畫藝術(shù)研究[D]. 李旸.河北大學(xué) 2006



本文編號：3264093