中國寫意人物畫是本土幾千年文化沉淀的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一,是從傳統(tǒng)中走來、在社會文化中發(fā)展的精神載體,在每個時代都有著獨特的藝術(shù)表現(xiàn)語言。藝術(shù)表現(xiàn)語言,在寫意人物畫中有著不可或缺的地位。寫意人物畫的創(chuàng)新離不開對表現(xiàn)語言的研究和探索。新中國成立至今,在寫意人物畫的革新發(fā)展中,成績斐然。如今,寫意人物畫在一個多元化的背景下成長與進步。把寫意人物畫作為一個專門的課題來研究,特別是對寫意人物畫表現(xiàn)語言的演變研究,使人們更能對寫意人物畫的發(fā)展脈絡有更清晰的認識和把握。因此,基于寫意人物畫表現(xiàn)語言的視角,從新中國成立后的社會文化發(fā)展為背景,以寫意人物畫為研究主體,以具有代表性畫家及其作品為線索來分析寫意人物畫表現(xiàn)語言演變的三個階段,從而對寫意人物畫表現(xiàn)語言的演變過程和特點進行梳理和總結(jié)。第一階段：新中國初期到改革開放前,寫意人物畫基本保持了反映時代風貌、人民生活的主線,以政治、敘事為主的題材；表現(xiàn)語言以寫實為主。在中西融合派（徐悲鴻、林（?）眠、蔣兆和為代表）與傳統(tǒng)派（潘天壽、傅抱石為代表）的比較中,探索中國畫革新發(fā)展特別是關(guān)于寫意人物畫的探索過程,得出這個時期寫意人物畫表現(xiàn)語言的主要特征并總了中西融... 

【文章來源】：廣西師范大學廣西壯族自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

潑墨仙人圖

寫意人物畫家為數(shù)不多。陳洪緩當時影響較大，他的代表作《采菊圖》(圖3)，人物形象雄健奇古、線條夸張，“以神求形”，設色古艷，富有現(xiàn)代構(gòu)成意味。清代的寫意人物畫以金農(nóng)、黃慎、祠貞則、任伯年為主，其中任伯年當屬杰出，畫家通過變化豐富的線條力求以形寫神，體現(xiàn)儒家的“成教化、助人倫”的思想，反映了當時的現(xiàn)實生活和人物的精神狀態(tài)。其藝術(shù)語言令人耳目一新，融合民間藝術(shù)，吸收了西方的造型法則，形成了新穎生動、精妙絕倫、雅俗共賞的獨特畫風�？傮w來看，歷史傳統(tǒng)寫意人物畫家為數(shù)并不多。寫意人物畫的真正勃興時期當數(shù)現(xiàn)代，尤其是新中國建立以后，寫意人物畫逐漸成為畫壇主流。圖2潑墨仙人圖式分夫揚和場姍(二)新中國建立初到改革開放前的社會文化背景1.社會背景在新中國剛剛成立之時，舉國歡騰，畫家們都希望能融入到這一時代洪流和歷史性的偉大事業(yè)中去。值得注意的是，新中國建立之初，社會各方面都處于一個戰(zhàn)爭過后的恢復期，社會仍不夠安定，在經(jīng)濟、政治、文化方面都處于落后期。因此，鞏固新政權(quán)、建設新社會成了新中國人民的首要任務。自然而然，所有的改革和若御四召斌匆賓J戶.裁淺，，才洛.輝拐矛寸，扣人︸沙圖3采菊圖發(fā)展，都必須圍繞著這個首要任務展開。藝術(shù)的改革和發(fā)展當屬其中，幾乎所有的畫家都在自覺地服從政治標準第一，藝術(shù)標準第二這一指令。在高舉“科學和

圖4愚公移山局部徐悲鴻不但是理論上的倡導者，同時也是藝術(shù)探索和嘗試的實踐者。徐悲鴻的巨幅寫意人物畫《愚公移山》(圖4)，讓塵封己久的現(xiàn)實主義繪畫重新復興起來，作品通過中國傳統(tǒng)“故事”表現(xiàn)了在中華民放生死存亡的緊要關(guān)頭，中國人民的艱苦精神和必勝的信念，迎合了中國人民抗戰(zhàn)勝利后的喜悅心里，寫實的表現(xiàn)手法，畫面中用墨和色暈染出劇烈運動中的人體，充滿了力量感。這屬于中國寫意人物畫中新的篇章，為傳統(tǒng)寫意人物的寶庫注入了新的血液。我們暫且不論徐悲鴻的人物畫成功與否，但是這為中國畫特別是寫意人物畫的體格轉(zhuǎn)型積累了經(jīng)驗，提供了啟示，并為寫意人物畫的發(fā)展揭開了新的一頁。蔣兆和在繼承徐悲鴻優(yōu)秀經(jīng)驗的基礎(chǔ)上

【參考文獻】：
期刊論文
[1]現(xiàn)代工業(yè)題材寫意人物畫的畫面形式構(gòu)成[J]. 王春濤.  國畫家. 2010(03)
[2]中國寫意人物畫地域性特征探析[J]. 張啟鋒,張有財.  贛南師范學院學報. 2008(04)
[3]“彩”、“墨”語言在中國寫意人物畫中的演變[J]. 李濟民,宋永忠.  山東社會科學. 2008(02)
[4]漫談中國寫意人物畫[J]. 王瑩.  中國美術(shù). 2007(03)
[5]寫意人物畫發(fā)展淺析[J]. 石自良.  考試周刊. 2007(32)
[6]當代寫意人物畫筆墨表現(xiàn)形式的研究[J]. 宋梅梅.  牡丹江教育學院學報. 2006(02)
[7]從寫意人物畫歷史現(xiàn)狀看藝術(shù)表現(xiàn)的多樣性[J]. 潘風全.  新美術(shù). 2005(03)
[8]試論中國人物畫的現(xiàn)代意識[J]. 徐邠.  藝術(shù)百家. 2003(03)
[9]從中國畫意象形態(tài)演變看當代中國畫發(fā)展態(tài)勢[J]. 徐衛(wèi).  藝術(shù)百家. 2001(03)

碩士論文
[1]感受色彩[D]. 梁雨.南京藝術(shù)學院 2010
[2]守護與拓進——當代中國寫意人物畫材料語言探究[D]. 李淑麗.山東師范大學 2010
[3]當代寫意人物畫線型語言多樣性[D]. 孫媛媛.新疆師范大學 2009
[4]試論寫意人物畫的意象造型觀[D]. 張薇.西安美術(shù)學院 2009
[5]少數(shù)民族題材寫意人物畫探究[D]. 房鈺筑.中央民族大學 2008
[6]黃慎寫意人物畫研究[D]. 馬建博.西安美術(shù)學院 2008
[7]新疆當代寫意人物畫研究[D]. 劉素之.新疆師范大學 2007
[8]中國寫意人物畫的意象造型觀[D]. 姜凌.青島大學 2007
[9]筆鋪墨呈寫新風[D]. 譚雷鳴.南京藝術(shù)學院 2005



本文編號：3240722