讀書(shū)、讀畫(huà)和感悟生活,是一個(gè)畫(huà)家提升自身眼界和修養(yǎng),創(chuàng)造優(yōu)秀作品的必要條件,缺乏任意一條,我們的作品都會(huì)缺乏品質(zhì)。生活閱歷的積累是創(chuàng)作的基石。作品水平的高低直接反映了畫(huà)家的修養(yǎng)、境界、胸襟的高度。另外,生活是藝術(shù)的源泉,作為一名藝術(shù)家,離開(kāi)了生活幾乎是寸步難行。當(dāng)然,生活的概念不能狹隘理解為生存,它是我們生活中一切可以啟迪智慧,產(chǎn)生創(chuàng)作靈感的活性物質(zhì)。畫(huà)家直接到大自然中吸收新鮮空氣,并非只是為了認(rèn)識(shí)對(duì)象的外形,更不是像拍照一樣復(fù)制一草一木,畫(huà)家追求的絕不是自然的復(fù)制品,所以在接受自然的熏陶時(shí),還要悟出自然美的屬性與人的心靈相契合的那種關(guān)系,表現(xiàn)出作者從大自然中所體悟到的人生的某種理想、境界,這樣才會(huì)使作品意味雋永。我創(chuàng)作的《暖陽(yáng)》主要想表現(xiàn)一個(gè)熱鬧,紅火的場(chǎng)面,這是家鄉(xiāng)過(guò)年前場(chǎng)景的一個(gè)縮影。通過(guò)一個(gè)暖色調(diào)把臘肉、包菜、玉米、麻雀、小鴨子等一系列的事物統(tǒng)一在一個(gè)畫(huà)面里面來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)家鄉(xiāng)的美好回憶。他們都是我美好生活的組成部分,我用一系列中國(guó)繪畫(huà)的藝術(shù)語(yǔ)言來(lái)營(yíng)造一個(gè)熱鬧的氣氛,通過(guò)勾線、層層渲染來(lái)塑造每一個(gè)形象,突出主題。本文主要從感悟生活、藝術(shù)構(gòu)思、形式探索以及創(chuàng)作的體會(huì)來(lái)闡述我的創(chuàng)作歷... 

【文章來(lái)源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：31 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖１－１包菜?

中呈現(xiàn)的意象便一個(gè)個(gè)從腦海中閃過(guò)，編織成一張完整的畫(huà)面。正是因?yàn)閷?duì)家鄉(xiāng)??的這種情感，才讓我有的放矢，不至于無(wú)病呻吟。??ｍｍ??圖１－１包菜?圖１－２臘肉??３??

它需要藝術(shù)家對(duì)生活素材進(jìn)行加工和提煉，并結(jié)合夸張、變形、綜合等手段。??圖２－１小鴨子?圖２－２麻雀??最初的時(shí)候我就準(zhǔn)備用曬臘肉來(lái)表現(xiàn)《暖陽(yáng)》這個(gè)主題，于是臘肉這個(gè)形象??便一直貫穿我思索過(guò)程的始終。就個(gè)人而言，平時(shí)擅長(zhǎng)的是植物的描繪，所以當(dāng)??自己選擇臘肉這個(gè)題材時(shí)，心里難免有些忐忑不安，畢竟這種靜物類(lèi)的題材并不??是我擅長(zhǎng)的，況且臘肉這個(gè)題材畫(huà)得太寫(xiě)實(shí)擔(dān)心沒(méi)有美感，太概括又擔(dān)心表現(xiàn)不??到位，加之前人以臘肉作為題材進(jìn)行創(chuàng)作的作品很少，很難找到可借鑒的資料。??臘肉作為一個(gè)意象雖然很容易確定，但是要組織一個(gè)完整的畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)《暖陽(yáng)》??這個(gè)主題，光靠幾塊臘肉是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更何況一幅好的作品又豈止是一個(gè)完整??的畫(huà)面就夠的


本文編號(hào)：3235509