【文章來源】：南京藝術(shù)學院江蘇省

【文章頁數(shù)】：150 頁

【學位級別】：博士

【文章目錄】：
緒言
第一章 社會大轉(zhuǎn)型時代造就的中國現(xiàn)代美術(shù)先驅(qū)
    第一節(jié) 社會轉(zhuǎn)型時代的藝術(shù)和藝術(shù)家
        一、時代呼喚新的藝術(shù)
        二、時代造就新的藝術(shù)家
        三、劉海粟的思想起點
    第二節(jié) 美術(shù)革命的先驅(qū)
        一、全方位的美術(shù)革命
        二、劉海粟的多方面貢獻
    第三節(jié) 美術(shù)革命語境中的美術(shù)教育實踐
        一、中國現(xiàn)代美術(shù)史的第一聲啼鳴
        二、私立美術(shù)學校的拱頂石
第二章 對大轉(zhuǎn)型時代美術(shù)性質(zhì)和功能的理解
    第一節(jié) 大轉(zhuǎn)型時代的美術(shù)之道
        一、美術(shù)之道在中國現(xiàn)代美術(shù)革命之中的獨特地位
        二、時代精神與中國美術(shù)革命的實質(zhì)和道路
    第二節(jié) 劉海粟對中國現(xiàn)代美術(shù)革命的理解
        一、純粹美術(shù):美術(shù)革命的方向
        二、生命的表現(xiàn):美術(shù)的本質(zhì)
        三、進步的杠桿:美術(shù)的社會功能
        四、文藝復興:中國現(xiàn)代美術(shù)革命的基本性質(zhì)
第三章 大轉(zhuǎn)型時代的“中西合璧”美術(shù)實踐思想
    第一節(jié) 劉海粟“中西合璧”思想的形成背景
        一、“中西合璧”的社會歷史必然性
        二、劉海粟中西比較視野的形成
    第二節(jié) 劉海粟中西比較視野中的“昌國畫”
        一、民族藝術(shù)問題
        二、文化自覺與中華之文藝復興
    第三節(jié) 《歐游隨筆》之“中西合璧”思想的實質(zhì)
        一、通過文化溝通實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新
        二、從文化自覺到世界舞臺上的民族藝術(shù)
第四章 大轉(zhuǎn)型時代的生命美學思想
    第一節(jié) 劉海粟與表現(xiàn)主義美學
        一、表現(xiàn)主義藝術(shù)觀及其基本特征
        二、中國表現(xiàn)主義美學的興起以及劉海粟在其中的地位
    第二節(jié) 劉海粟表現(xiàn)主義美學思想的基本特點和意義
        一、劉海粟表現(xiàn)主義美學思想的基本原則
        二、劉海粟表現(xiàn)主義思想的特點
        三、表現(xiàn)主義美學觀與我國新美術(shù)探索
結(jié)語
參考文獻
附表一: 劉海粟早期學術(shù)、撰著表
附表二: 劉海粟早期書畫目錄
附表三: 劉海粟早期繪畫選
作者簡介（包括論文和成果清單）
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]憶劉海粟校長1949年執(zhí)意留大陸迎解放[J]. 朱瑚.  中國美術(shù)館. 2007(05)
[2]融合中西——論徐悲鴻與劉海粟的中國畫[J]. 隋巖.  呼倫貝爾學院學報. 2007(02)
[3]打通兩端,固守其本——劉海粟油畫的中國畫因素分析[J]. 王斌.  美苑. 2007(02)
[4]紀念劉海粟、陳之佛先生誕辰110周年專家論壇[J].   南京藝術(shù)學院學報(美術(shù)與設(shè)計版). 2007(01)
[5]中西合璧和而不同——劉海粟國畫創(chuàng)作的三個階段[J]. 張蔚星.  榮寶齋. 2007(01)
[6]對他的尊敬日久彌新——寫在劉海粟誕辰110周年之際[J]. 汪融.  美術(shù)觀察. 2006(05)
[7]劉海粟大師的美育思想和藝術(shù)道路[J]. 謝海燕.  南京藝術(shù)學院學報(美術(shù)與設(shè)計版). 2006(02)
[8]天若有情天亦老——徐悲鴻、劉海粟、林風眠歷史貢獻述評[J]. 馮健親.  南京藝術(shù)學院學報(美術(shù)與設(shè)計版). 2006(02)
[9]劉海粟的無奈與局限[J]. 莫小新.  西南師范大學學報(人文社會科學版). 2005(06)
[10]劉海粟先生之后[J]. 陳璐.  西南師范大學學報(人文社會科學版). 2005(06)

博士論文
[1]生命的表白[D]. 任大慶.南京藝術(shù)學院 2008
[2]中國畫現(xiàn)代轉(zhuǎn)型兩大途徑的形成[D]. 惠藍.中國美術(shù)學院 2004



本文編號：3136640