油畫教學(xué)中如何突破“深入”難關(guān)
發(fā)布時(shí)間:2021-03-28 23:30
目前,美術(shù)學(xué)院的油畫教學(xué)中遇到了諸多困難,其中突出的難題就是如何突破“深入”這一關(guān)口;仡欀袊(guó)油畫教學(xué)歷程,分析美術(shù)院校油畫教學(xué)的現(xiàn)狀,“深入”已是迫在眉睫。由此,正確理解繪畫中的“深入”就顯得尤為重要,無(wú)論是作為繪畫過(guò)程的深入,畫面效果的深入,還是作為主體精神追求的深入都將為油畫教學(xué)中突破“深入”難關(guān)提供探索實(shí)踐的思路與依據(jù),進(jìn)而我們有必要重點(diǎn)澄清和解決以下問(wèn)題:首先是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,時(shí)刻反省自己,克服種種思想障礙是突破難關(guān)的前提;其次是基本功問(wèn)題,如何夯實(shí)這一基礎(chǔ)直接決定學(xué)生藝術(shù)道路的長(zhǎng)短;另外就是正確對(duì)待油畫寫生,寫生是突破難關(guān)的重要途徑;最后要努力提高自身的綜合素養(yǎng),它是突破難關(guān)的有力保障。上述討論緊密結(jié)合導(dǎo)師生動(dòng)具體的教學(xué)實(shí)踐和自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)反思,努力探究突破“深入”難關(guān)的正確途徑與方法,得出在油畫教學(xué)中突破“深入”難關(guān)的重要性的結(jié)論。
【文章來(lái)源】:西北民族大學(xué)甘肅省
【文章頁(yè)數(shù)】:42 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
第一章 中國(guó)油畫教學(xué)歷程簡(jiǎn)述
第二章 正確理解繪畫中的深入
2.1 作為繪畫過(guò)程的深入
2.1.1 關(guān)于作畫步驟
2.1.2 關(guān)于整體關(guān)系
2.1.2.1 整體關(guān)系不等于“大關(guān)系”
2.1.2.2 整體關(guān)系的內(nèi)涵
2.2 作為畫面效果的深入
2.2.1 統(tǒng)一
2.2.2 生動(dòng)
2.2.3 雅致
2.2.4 豐富
2.3 作為主體精神追求的深入
2.3.1 人格精神與審美情感
2.3.2 個(gè)性化的油畫語(yǔ)言
2.3.2.1 個(gè)性化不是“個(gè)人油畫語(yǔ)言”
2.3.2.2 精神隨語(yǔ)言應(yīng)運(yùn)而生
第三章 如何突破“深入”難關(guān)
3.1 克服思想障礙是突破難關(guān)的前提
3.1.1 消除概念化認(rèn)識(shí)
3.1.1.1 相信自己的眼睛
3.1.1.2 正確認(rèn)識(shí)“胸有成竹”
3.1.1.3 美的形式是豐富多彩的
3.1.2 克服惰性樹立自信
3.2 夯實(shí)繪畫基礎(chǔ)是突破難關(guān)的關(guān)鍵
3.2.1 各種繪畫觀念的建立
3.2.1.1 空間觀念
3.2.1.2 體積觀念
3.2.1.3 結(jié)構(gòu)觀念
3.2.1.4 色調(diào)觀念
3.2.2 造型基礎(chǔ)訓(xùn)練中素描和色彩的關(guān)系
3.2.3 對(duì)繪畫材料與技術(shù)的掌握
3.3 寫生是突破難關(guān)的重要途徑
3.3.1 學(xué)會(huì)整體觀察
3.3.2 發(fā)揮主觀能動(dòng)性
3.3.2.1 藝術(shù)直覺的運(yùn)用
3.3.2.2 精心取舍的意義
3.3.2.3 協(xié)調(diào)藝術(shù)直覺與取舍問(wèn)題之間的關(guān)系
3.3.3 循序漸進(jìn)把握火候
3.3.4 寫生與創(chuàng)作
3.4 提高綜合素養(yǎng)是突破難關(guān)的有力保障
3.4.1 要不斷加強(qiáng)提高文化修養(yǎng)和思想水平
3.4.2 多看精品,提高審美鑒賞力
3.4.3 勤于創(chuàng)作,在不斷修改自己的作品中提高繪畫能力
結(jié)語(yǔ)
附圖
注釋
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]油畫教學(xué)的四個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題[J]. 戴士和,馬路,丁一林. 美苑. 2003(01)
[2]中國(guó)油畫現(xiàn)狀評(píng)議——兼論油畫教學(xué)改革[J]. 周晨陽(yáng). 南通師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1998(01)
碩士論文
[1]論油畫語(yǔ)言與油畫風(fēng)格[D]. 陳志偉.西北民族大學(xué) 2008
本文編號(hào):3106444
【文章來(lái)源】:西北民族大學(xué)甘肅省
【文章頁(yè)數(shù)】:42 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
第一章 中國(guó)油畫教學(xué)歷程簡(jiǎn)述
第二章 正確理解繪畫中的深入
2.1 作為繪畫過(guò)程的深入
2.1.1 關(guān)于作畫步驟
2.1.2 關(guān)于整體關(guān)系
2.1.2.1 整體關(guān)系不等于“大關(guān)系”
2.1.2.2 整體關(guān)系的內(nèi)涵
2.2 作為畫面效果的深入
2.2.1 統(tǒng)一
2.2.2 生動(dòng)
2.2.3 雅致
2.2.4 豐富
2.3 作為主體精神追求的深入
2.3.1 人格精神與審美情感
2.3.2 個(gè)性化的油畫語(yǔ)言
2.3.2.1 個(gè)性化不是“個(gè)人油畫語(yǔ)言”
2.3.2.2 精神隨語(yǔ)言應(yīng)運(yùn)而生
第三章 如何突破“深入”難關(guān)
3.1 克服思想障礙是突破難關(guān)的前提
3.1.1 消除概念化認(rèn)識(shí)
3.1.1.1 相信自己的眼睛
3.1.1.2 正確認(rèn)識(shí)“胸有成竹”
3.1.1.3 美的形式是豐富多彩的
3.1.2 克服惰性樹立自信
3.2 夯實(shí)繪畫基礎(chǔ)是突破難關(guān)的關(guān)鍵
3.2.1 各種繪畫觀念的建立
3.2.1.1 空間觀念
3.2.1.2 體積觀念
3.2.1.3 結(jié)構(gòu)觀念
3.2.1.4 色調(diào)觀念
3.2.2 造型基礎(chǔ)訓(xùn)練中素描和色彩的關(guān)系
3.2.3 對(duì)繪畫材料與技術(shù)的掌握
3.3 寫生是突破難關(guān)的重要途徑
3.3.1 學(xué)會(huì)整體觀察
3.3.2 發(fā)揮主觀能動(dòng)性
3.3.2.1 藝術(shù)直覺的運(yùn)用
3.3.2.2 精心取舍的意義
3.3.2.3 協(xié)調(diào)藝術(shù)直覺與取舍問(wèn)題之間的關(guān)系
3.3.3 循序漸進(jìn)把握火候
3.3.4 寫生與創(chuàng)作
3.4 提高綜合素養(yǎng)是突破難關(guān)的有力保障
3.4.1 要不斷加強(qiáng)提高文化修養(yǎng)和思想水平
3.4.2 多看精品,提高審美鑒賞力
3.4.3 勤于創(chuàng)作,在不斷修改自己的作品中提高繪畫能力
結(jié)語(yǔ)
附圖
注釋
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]油畫教學(xué)的四個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題[J]. 戴士和,馬路,丁一林. 美苑. 2003(01)
[2]中國(guó)油畫現(xiàn)狀評(píng)議——兼論油畫教學(xué)改革[J]. 周晨陽(yáng). 南通師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1998(01)
碩士論文
[1]論油畫語(yǔ)言與油畫風(fēng)格[D]. 陳志偉.西北民族大學(xué) 2008
本文編號(hào):3106444
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