本文以湖南第一師范學院小教大專部美術(shù)教育網(wǎng)站的建構(gòu)及其教學實踐為研究對象,從當代美術(shù)教育領(lǐng)域的一個局部出發(fā),嘗試分析和探討“網(wǎng)絡(luò)平臺在美術(shù)教育實踐中的價值與運用”這樣一個命題。第一部分,對“網(wǎng)絡(luò)平臺”和“網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育”的概念與范疇作相關(guān)的闡釋,并對當代美術(shù)教育領(lǐng)域中網(wǎng)絡(luò)平臺的運用和發(fā)展現(xiàn)狀作整體而概括的描述。第二部分,結(jié)合為湖南第一師范學院小教大專部建構(gòu)一個網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育平臺的實踐,從網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育平臺所要解決和所可能解決的問題、網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育平臺模塊的設(shè)置與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育平臺所發(fā)揮的實際效用及其局限諸方面出發(fā),作具體的考察、分析與研究。第三部分,由“網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育平臺的建構(gòu)”到“網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育平臺的運用”,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育平臺運用意識與能力的缺失,是網(wǎng)絡(luò)平臺在當代美術(shù)教育實踐中之所以可能被忽略的、一個更深層次的原因與問題所在。針對這一問題的解決,結(jié)合筆者在湖南第一師范學院小教大專部開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育”校本課程的教學實踐,對于如何通過有效的教學,培養(yǎng)學生對網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育平臺的運用意識與能力,作可行的、力所能及的方案設(shè)計和總結(jié)。要實現(xiàn)當代中國教育的公平,首要就是要從縮短農(nóng)村與城市教育差距入手,而... 

【文章來源】：湖南師范大學湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：84 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

美術(shù)、設(shè)計類網(wǎng)站大全帖子(局部)

濃親斌國外經(jīng)典矢量標志下載網(wǎng)站吐血推薦嵌米條h訃、萬wv碑w揚卯訓刻。墩n醉并。g。娜昨了圖1一1美術(shù)、設(shè)計類網(wǎng)站大全帖子(局部)建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育平臺通常都是為了創(chuàng)設(shè)一個相應的美術(shù)交流、學習氛圍。根據(jù)建構(gòu)目的、內(nèi)容和主要目標群體的不同，大致可以把網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育平臺分為:繪畫技藝類、藝術(shù)設(shè)計類、公益教育類、營銷推廣類四種。如“我愛水彩網(wǎng)”(http://www.ShuiC.en)(如圖1一2)便是一個典型的繪畫技藝類網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教育平臺。

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本文編號：2970964