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論水彩技法在插畫藝術(shù)中的運用

發(fā)布時間:2017-04-07 09:06

  本文關鍵詞:論水彩技法在插畫藝術(shù)中的運用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:研究目的:水彩的“水”與“彩”的特征賦予了與其他繪畫技法截然不同的特性,其表現(xiàn)效果可干后重疊,可透明艷麗。水彩插畫是研究水彩技法在插畫中的特性。插畫是一種對于現(xiàn)實事物與精神文化事物發(fā)展中最核心的藝術(shù)語言之一,為現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)新增加了取之不盡的繪畫元素和用之不竭的精神內(nèi)涵。本文研究目的就是探討水彩技法在插畫藝術(shù)中的作用。研究方法:通過查閱文獻并結(jié)合自己的創(chuàng)作經(jīng)驗,梳理兩者起源以探討相互之間的區(qū)別與關系,分析水彩技法應用于插畫領域的特殊性,剖析二者相輔相成、相互促進的發(fā)展現(xiàn)狀。成果:水彩的特別屬性是色彩干凈透明,這給水彩插畫帶來了獨特的魅力。水彩插畫通過總體色調(diào)、畫面色塊的布局及顏色的明亮與暗部的色彩三個步驟吸引欣賞者。水彩插畫的特殊性就在于真實感強,線條、色彩柔美,有獨特的審美價值和文化特色,可以更好的發(fā)揮出水彩插畫師的創(chuàng)意,將創(chuàng)作出的作品自主性更高、自由度更廣、藝術(shù)效果更加完美。水彩插畫的內(nèi)容和水彩技巧是相輔相成的,兩者缺一不可,水彩插畫承擔著傳達一些意義和信息的功能,在創(chuàng)作中要同時考慮到審美和實用兩方面因素。結(jié)論:清新脫俗灑脫的水彩技法與插畫相融合形成獨樹一幟的繪畫種類——水彩插畫。水彩插畫用途非常廣泛,受到各年齡層喜愛,其工具簡單、價格便宜、容易便攜,用水彩畫出的插畫效果透明、輕快、潤澤有著極佳的商業(yè)價值及藝術(shù)價值,是繼承傳統(tǒng)又與時代同步的體現(xiàn)。
【關鍵詞】:水彩 技法 插畫藝術(shù)
【學位授予單位】:沈陽師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:J218.5
【目錄】:
  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 引言7-8
  • 第一章 插畫藝術(shù)與水彩8-11
  • 第二章 水彩技法在插畫藝術(shù)中的特性11-14
  • 2.1 水彩技法與種類11
  • 2.2 水彩技法在水彩插畫中的表現(xiàn)11-14
  • 第三章 水彩技法對插畫藝術(shù)的影響14-16
  • 3.1 水彩插畫的特殊性14
  • 3.2 水彩插畫的實用性14-15
  • 3.3 水彩插畫的藝術(shù)性15-16
  • 第四章 實踐中我對水彩插畫的感悟16-18
  • 結(jié)論18-19
  • 參考文獻19-20
  • 個人簡歷20

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 余曉光;;線描在時尚插畫創(chuàng)作中的應用研究[J];赤峰學院學報(自然科學版);2014年19期

2 李忠海;;水彩研習——技法初探擷英[J];吉林工程技術(shù)師范學院學報;2006年07期

3 蘇葉;;從民族性視角看中國原創(chuàng)兒童文學發(fā)展[J];江蘇廣播電視大學學報;2012年03期

4 黃建標;;淺析懷斯繪畫藝術(shù)的風格[J];科技信息(學術(shù)研究);2008年12期

5 蘇萬循;;淺論現(xiàn)代水彩畫藝術(shù)語言中的創(chuàng)新與拓展[J];內(nèi)蒙古藝術(shù);2011年01期

6 楊梅;;兒童眼中的成人世界——論《城南舊事》與《北極村童話》中的兒童視角[J];金田;2013年07期

7 麥欣;;關于水彩畫的一些思考[J];青春歲月;2012年24期

8 王歡;;淺析民族文化藝術(shù)在現(xiàn)代插畫設計中的運用[J];設計;2014年11期

9 李秀媛;;淺析兒童插畫中的情感傳達[J];藝術(shù)品鑒;2016年01期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 馬俊江;二十世紀三十年代北平小報與故都革命文藝青年[D];北京大學;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 吳君;外師造化,,中得心源[D];湖北美術(shù)學院;2008年

4 李波;當代中國寫實油畫中的光影運用[D];內(nèi)蒙古師范大學;2010年

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9 陳琦;現(xiàn)代兒童書籍設計手工技藝的運用探究[D];湖南師范大學;2013年

10 程杰;試論綜合材料應用于水彩畫的現(xiàn)實意義[D];西安美術(shù)學院;2014年


  本文關鍵詞:論水彩技法在插畫藝術(shù)中的運用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:290072

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