天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 文藝論文 > 繪畫論文 >

二維半—塔皮埃斯繪畫表現(xiàn)研究

發(fā)布時間:2020-09-02 17:38
   架上繪畫的創(chuàng)作概念歷了三個轉向,分別是啟蒙運動與浪漫主義所帶來的哲學化傾向,現(xiàn)代主義所體現(xiàn)出來的形式化傾向以及后現(xiàn)代所表現(xiàn)出的語詞化。在這三個時期中繪畫并不是一成不變的,無論是架上繪畫的材料,空間,表現(xiàn)形式還是對場域的突破都在向前發(fā)展。今天學者們在研究美術史時大部分把方向對準與架上繪畫的材料變化,形式變化以及觀念變化,而其中最引人入勝的不過結構主義與后結構主義,學術界在此二者身上投入了大量的心血,卻鮮有人去選擇關注空間的變更方向,以及原因。大部分進行空間研究的都學者使用的都是結構主義的方式,如貢布里希等人。而?聞t使用后結構,引入權力觀念去分析《宮娥》,不得不說給與了當時的學術界帶來了不小的震動。而今筆者選擇把目光放在了架上繪畫的空間發(fā)展過程上,以線性時間的角度,從古典主義,現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代的發(fā)展順序為脈絡去探查空間是如何發(fā)展變化的,以及未來畫面的空間又將走向何處。筆者將塔皮埃斯作為個例是因為他從少年時期開始學習傳統(tǒng)繪畫,青年以學習現(xiàn)代主義作為畫風成熟的開端,剛好經歷了傳統(tǒng)繪畫,平面繪畫,綜合材料繪畫和裝置的幾個創(chuàng)作階段,在此過程中塔皮埃斯的繪畫空間從在二維布面上塑造虛擬的三維空間走向了現(xiàn)代主義的平面二維平面空間,之后加入綜合材料的使用畫面突破了布面二維的限制走向二維半空間,而裝置藝術則將他的作品空間直接引向三維立體。以塔皮埃斯作為個例我們不難看出畫面空間的維度是不斷向三維空間延伸的,這便是本文要著重討論的空間維度的發(fā)展實則是一個動態(tài)的發(fā)展過程,他擁有一定的邏輯。從匣子,格子到框子,再到當今流行的沉浸式藝術,空間維度的發(fā)展邏輯已經逐漸清晰,我們不難發(fā)現(xiàn),藝術家創(chuàng)作作品時正在主動消除作品與觀眾之間的空間距離感。
【學位單位】:四川美術學院
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2019
【中圖分類】:J205
【部分圖文】:

示意圖,三維空間,示意圖,空間


第 1 章 繪畫中的“空間”的定義詞最早來源于拉丁語中的“spatium”?臻g是與時間相對的一種物質在形式,物質之間的位置度量差異稱之為空間,是表現(xiàn)物質運動的存在的變化則由“時間”度量。[1]空間由長度,寬度,高度,大小表現(xiàn)出來,的概念,是一個相對概念,構成了事物的抽象概念,事物的抽象概念亦而存在。[2]世間萬事萬物,形態(tài)各有不同,其相同點是他們都占據(jù)了一事物的形態(tài)存在于空間之中,而事物的變化則存在于時間之中。念的產生則來自于真實空間所帶來的不同觀念的空間經驗,經過人類踐便不斷地獲得空間經驗,而隨著空間經驗的發(fā)展又形成了多樣化的空一般分為三種形式:第一種是物理性的空間,但凡事物必擁有體積,大定空間;第二種則是感覺的空間,空的一種狀態(tài);第三種即是觀念的空空間的符號表達,是不同物體不同狀態(tài)不同排列所帶來的空間體驗。

示意圖,示意圖,空間,空間經驗


第 1 章 繪畫中的“空間”的定義詞最早來源于拉丁語中的“spatium”?臻g是與時間相對的一種物質在形式,物質之間的位置度量差異稱之為空間,是表現(xiàn)物質運動的存在的變化則由“時間”度量。[1]空間由長度,寬度,高度,大小表現(xiàn)出來,的概念,是一個相對概念,構成了事物的抽象概念,事物的抽象概念亦而存在。[2]世間萬事萬物,形態(tài)各有不同,其相同點是他們都占據(jù)了一事物的形態(tài)存在于空間之中,而事物的變化則存在于時間之中。念的產生則來自于真實空間所帶來的不同觀念的空間經驗,經過人類踐便不斷地獲得空間經驗,而隨著空間經驗的發(fā)展又形成了多樣化的空一般分為三種形式:第一種是物理性的空間,但凡事物必擁有體積,大定空間;第二種則是感覺的空間,空的一種狀態(tài);第三種即是觀念的空空間的符號表達,是不同物體不同狀態(tài)不同排列所帶來的空間體驗。

空間透視


圖 1-3 空間透視圖 圖 1-4 烏切洛《圣羅馬諾之戰(zhàn)》1450 年Fig1-3Spatial Perspective Fig1-4 Battle of San Romano, 1450十六世紀達芬奇將透視研究的更為細致,他將透視學分為三部分:第一部分線性透視,主要研究物體的輪廓線;第二部分為大氣透視,研究距離增加時色的淡褪關系;第三部分為消逝透視研,即物體在不同距離之間呈現(xiàn)的模糊程度提出“任何一個實體都占據(jù)一個三維的體積,物體的輪廓線在二維之內,第三則是物體的凹凸感。運用透視法只能在畫平面上畫出大范圍空間的遞進關系,難體現(xiàn)出小體積物品的凹凸深度,因為凹凸感只有借著物體的明暗變化才能表出來!币虼朔鹆_倫薩畫派認為物體的凹凸感在繪畫中具有非常重要的意義。·芬奇曾寫道:“繪畫的最大奇跡,就是使平的畫面呈現(xiàn)出凹凸感!盵4]從此開焦點透視與明暗畫法讓繪畫真正的在二維平面上創(chuàng)造出了三維立體的縱深空。十七,十八世紀的繪畫在透視與明暗畫法的運用上已然十分嫻熟,透視學也經包括了平行透視、成角透視、仰視透視、俯視透視等,已經趨于完善。一些術家更是以光影作為空間的表現(xiàn)手段,塑造出了各具特點的空間效果。卡拉瓦善以單純而強烈的明暗,嚴謹而結實的輪廓去塑造形象,這樣的方法被稱為“酒

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 王銀平;;空間維度詞“粗、細”的認知隱喻研究[J];語文學刊;2016年03期

2 王銀平;;英漢空間維度詞“長、短”的認知隱喻對比研究[J];長江大學學報(社科版);2015年12期

3 曹加明;;“心”的走進,不亦宜乎?[J];陜西教育(教學版);2017年05期

4 何泊杉;王濤;;關于空間維度的數(shù)學解釋[J];科學家;2017年18期

5 鄭杰文;;空間維度與古代文學研究[J];民族文學研究;2016年04期

6 鐘曉雯;王紅廠;;空間維度詞“высокий”的隱喻分析[J];西北大學學報(哲學社會科學版);2010年02期

7 任永軍;;直線型空間維度詞隱喻義認知分析[J];聊城大學學報(社會科學版);2006年03期

8 王紅娟;;空間維度詞“深、淺”的認知詮釋[J];科技信息;2006年S4期

9 任永軍;空間維度詞“大、小”的認知語義分析[J];聊城大學學報(社會科學版);2004年05期

10 張加林;;現(xiàn)代漢語名量詞空間維度研究述評[J];文教資料;2014年12期

相關會議論文 前4條

1 遲毓凱;;角色目標對情境模型空間維度更新的影響[A];第九屆全國心理學學術會議文摘選集[C];2001年

2 陳子豪;王凌;;西蒙任務框架下非空間維度與空間維度比例一致性效應的交互影響[A];第二十二屆全國心理學學術會議摘要集[C];2019年

3 楊繼芬;吳念陽;;2-5歲兒童空間詞“高/低”的語義認知研究[A];第十二屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2009年

4 齊明珍;;文化產業(yè)與跨文化交際雙向建構的研究[A];第六屆河北省社會科學學術年會論文專輯[C];2011年

相關重要報紙文章 前10條

1 本報記者 殷斯麒;大部分審批事項“網上辦”[N];泉州晚報;2019年

2 伊雯;專家研討文學史的空間維度[N];光明日報;2015年

3 本報記者 郝日虹;聚焦空間維度“釋放”敘事學潛能[N];中國社會科學報;2014年

4 南京大學文學院 苗懷明;構建有空間維度的中國文學史[N];中國社會科學報;2016年

5 朱萬曙;空間維度與中華文學史研究的幾個話題[N];中華讀書報;2015年

6 龍迪勇 江西省社會科學院中國敘事學研究中心;空間維度的敘事學研究[N];中國社會科學報;2012年

7 本報記者 唐逸 吳m#麓;六維世界是想象還是存在[N];北京科技報;2007年

8 國務院參事 夏斌;還原真相 開啟中國經濟新周期[N];上海證券報;2014年

9 65447部隊 楊德龍;最根本的是將治軍方式轉到位[N];解放軍報;2019年

10 南京大學哲學系博士 楊喬喻;大衛(wèi)·哈維:真正將地理空間維度帶入馬克思主義[N];社會科學報;2016年

相關博士學位論文 前5條

1 閔子;韓漢空間維度詞對比研究[D];延邊大學;2012年

2 DINH BICH THAO(丁碧草);漢、越語言空間維度范疇研究[D];吉林大學;2015年

3 伍瑩;現(xiàn)代漢語空間維度形容詞語義系統(tǒng)研究[D];武漢大學;2011年

4 遲毓凱;文本閱讀中情境模型空間維度的非線索更新[D];華南師范大學;2002年

5 金懋;運輸?shù)纳a理論研究[D];北京交通大學;2011年

相關碩士學位論文 前10條

1 聶力;二維半—塔皮埃斯繪畫表現(xiàn)研究[D];四川美術學院;2019年

2 胡鈺;“不大”的多角度考察[D];東北師范大學;2019年

3 焦一凡;基于深度學習的視頻精彩片段檢測[D];江蘇科技大學;2018年

4 王尚;漢語空間維度形容詞“深”的認知語義研究[D];湖南師范大學;2018年

5 黃皇;英漢空間維度形容詞對比研究及集合式詞匯教學設計[D];華中師范大學;2018年

6 張珈銣;獨立動畫中的色彩空間維度探究[D];魯迅美術學院;2018年

7 劉曉婷;壁畫空間維度研究[D];魯迅美術學院;2017年

8 崔馨丹;漢韓空間維度詞“厚/薄”和“(?)”的對比[D];延邊大學;2015年

9 王莉;3-5歲兒童空間維度詞“大/小”的認知研究[D];上海師范大學;2009年

10 張小妹;英漢空間維度詞隱喻的對比研究[D];河南師范大學;2011年



本文編號:2810904

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/huihuayishu/2810904.html


Copyright(c)文論論文網All Rights Reserved | 網站地圖 |

版權申明:資料由用戶da5dd***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com