草書與抽象表現(xiàn)繪畫二者的情態(tài)比較分析
【學(xué)位授予單位】:東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:J292.1;J205
【圖文】:
東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文素曾對(duì)顏真卿說:“悟觀夏云多奇峰,輒常師之,其痛快處如飛遇拆壁之路,一一自然!薄11】張旭也曾對(duì)烏彤說過:“孤鵬自振,怪!薄12】考察自然世界的變動(dòng),只為藝術(shù)家提供了一個(gè)創(chuàng)作的客飛鳥出林,驚蛇入草’【13】,而是其自自然然的神采映照出來。
東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文素曾對(duì)顏真卿說:“悟觀夏云多奇峰,輒常師之,其痛快處如飛遇拆壁之路,一一自然!薄11】張旭也曾對(duì)烏彤說過:“孤鵬自振,怪。”【12】考察自然世界的變動(dòng),只為藝術(shù)家提供了一個(gè)創(chuàng)作的客飛鳥出林,驚蛇入草’【13】,而是其自自然然的神采映照出來。
圖 3 張旭肚痛帖 圖 4 懷素自敘帖二)因情而生勢(shì)(字法 章法).字法書的結(jié)構(gòu)問題可分為字法和章法,也就是一篇局問題。字法也稱結(jié)體,是構(gòu)成字的技法問題,說也是構(gòu)成的美學(xué)問題。因?yàn)樽质求w現(xiàn)點(diǎn)畫之系構(gòu)筑的體現(xiàn),因此書論家最關(guān)注的是點(diǎn)畫間,草書中的點(diǎn)畫關(guān)系則更能表現(xiàn)書家認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)的本質(zhì)。同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注由字法而形成的也可以這樣說,‘勢(shì)’是點(diǎn)畫之間因構(gòu)成某種呈現(xiàn)出的態(tài)勢(shì)。各種筆畫組成一個(gè)字,比劃之間就自然構(gòu)成一種交流關(guān)系或是避就、或是穿插、或是相背、或是呼應(yīng),不管是什么總是不能脫離這章法與其他字體不同,草書沒有固定的章法程式可參考,完全依據(jù)書家即圖 5 張旭古詩四首
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 趙佳賓;孟凡平;;中西方心理測(cè)評(píng)融合比較研究[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2012年02期
2 陳道貴;從佛教影響看晉宋之際山水審美意識(shí)的嬗變——以廬山慧遠(yuǎn)及其周圍為中心[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2000年03期
3 姚愛斌;人的本質(zhì)力量和審美自由尺度的雙重缺失——黑格爾自然美論的再思考[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2000年06期
4 秦裕芳;智慧·健康·意志──整體地走近老子的若干斷想[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2001年06期
5 刁生虎;老莊直覺思維及其方法論意義[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2002年05期
6 伏愛華;;“莊周夢(mèng)蝶”的美學(xué)意義[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2006年02期
7 桂曉亮;;大學(xué)書法教學(xué)的三個(gè)環(huán)節(jié)[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期
8 張曉敏;;論“無用之用”的現(xiàn)代美學(xué)意義[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年05期
9 王念東;氣韻與文氣辨[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年03期
10 陳育德;畫形于無象 造響于無聲——論音樂與繪畫之通感[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2004年02期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 陳建農(nóng);;六朝詩學(xué)中的人生體驗(yàn)與人格理想[A];繁榮學(xué)術(shù) 服務(wù)龍江——黑龍江省第二屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集(下冊(cè))[C];2010年
2 周威兵;;試論秦漢莊學(xué)和中國藝術(shù)精神之關(guān)系[A];先秦兩漢文學(xué)論集[C];2004年
3 張梅;;《莊子》的語言藝術(shù)——卮言——從莊子的立言態(tài)度與立言方式談起[A];先秦兩漢文學(xué)論集[C];2004年
4 李樹榕;;方法:在批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)與批評(píng)實(shí)踐之間[A];站在新的歷史起點(diǎn)上——新時(shí)期文學(xué)理論研究的回顧與反思[C];2008年
5 金丹元;;深入思維層次比較中西藝術(shù)[A];時(shí)代與思潮(7)——20世紀(jì)末的文化審視[C];2000年
6 吾淳;;略論中國古典樂論中諧和審美思想的生成[A];儒家文化與和諧社會(huì)——紀(jì)念孔子誕辰2556周年學(xué)術(shù)研討會(huì)文集[C];2005年
7 陳友軍;;略論電視劇收視率與藝術(shù)審美價(jià)值的關(guān)系[A];中國傳播論壇(2002)——中國電視劇傳播[C];2002年
8 武紅霞;王玲娟;;從漢語詞匯探析“鶴”的褒義文化意蘊(yùn)[A];2012西南地區(qū)語言學(xué)研究生論壇論文集[C];2012年
9 和晶;尹芹;;從恥感談醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德教育[A];醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神專題研討會(huì)論文集[C];2012年
10 包兆會(huì);;道家、道教對(duì)基督教的啟發(fā)[A];對(duì)話:中國傳統(tǒng)文化與和諧社會(huì)[C];2009年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 王凱波;屈騷評(píng)論與漢代文學(xué)思想[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
2 唐旭天;集團(tuán)公司跨文化管理研究[D];遼寧工程技術(shù)大學(xué);2009年
3 張大川;約翰·理查德·格林《英國人民簡(jiǎn)史》史學(xué)思想研究[D];南開大學(xué);2010年
4 任紅敏;金蓮川藩府文人群體之文學(xué)研究[D];南開大學(xué);2010年
5 劉紅紅;莊子思想與魏晉時(shí)期中國文藝的自覺[D];暨南大學(xué);2010年
6 陳建新;李漁造物思想研究[D];武漢理工大學(xué);2010年
7 李笑頻;民族民間藝人生活的苦樂原則[D];云南大學(xué);2010年
8 丁可;藝舟雙輯:理性與直覺[D];中央美術(shù)學(xué)院;2011年
9 過曉;論作為中國傳統(tǒng)繪畫美學(xué)概念的“似”[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年
10 黃達(dá)安;超越工作至上的世界[D];吉林大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 王英娜;《淮南子》“道”論及其文藝觀[D];遼寧師范大學(xué);2010年
2 連楠;團(tuán)體心理治療對(duì)強(qiáng)迫癥患者的療效研究[D];鄭州大學(xué);2010年
3 張野;先秦休閑文化研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
4 鄭月;淺析中國工筆人物畫的形神觀[D];遼寧師范大學(xué);2010年
5 苗紅潤(rùn);融合抽象畫特質(zhì)的版畫創(chuàng)作探析[D];遼寧師范大學(xué);2010年
6 郭蓮純;語文教育中的民俗文化滲透[D];遼寧師范大學(xué);2010年
7 石小嬌;救贖之道:馬爾庫塞倫理思想研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年
8 谷李煒;包裝設(shè)計(jì)中書法應(yīng)用之研究[D];浙江農(nóng)林大學(xué);2010年
9 潘云萍;漢字“象”的分析[D];中國海洋大學(xué);2010年
10 李雅蘭;歸有光文學(xué)散論[D];湘潭大學(xué);2010年
本文編號(hào):2800043
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/huihuayishu/2800043.html