油畫(huà)創(chuàng)作中的綜合材料實(shí)踐研究
【學(xué)位授予單位】:贛南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類(lèi)號(hào)】:J213
【圖文】:
需要探索發(fā)現(xiàn)其規(guī)律性,這就需要一種打破架上繪畫(huà)的傳統(tǒng)思維方式。傳統(tǒng)架上藝術(shù)思維是既定的、條框比較多,大多以反映自然、模仿自然為主要思維。當(dāng)代綜合材料正是對(duì)于傳統(tǒng)架上繪畫(huà)的這種局限性提出的一種變革?偟膩(lái)說(shuō),綜合材料創(chuàng)作更多需要的是一種革新或變革式的創(chuàng)作思維,而不是再現(xiàn)。思維是人腦的一種特殊活動(dòng)形式,是一種邏輯推導(dǎo)的過(guò)程。思維通過(guò)人腦對(duì)客觀(guān)事物的反應(yīng)后進(jìn)行概括和組織形成超越表面的一種獨(dú)特樣式。思維是通過(guò)一定的媒介間接來(lái)描述客觀(guān)事物,屬于認(rèn)知的一個(gè)過(guò)程。它概括性的揭示事物的本質(zhì)面貌,而并不是沉迷于個(gè)體表象。當(dāng)然思維活動(dòng)是一種抽象的概念,其種類(lèi)較多。我們平常最易于接觸的就是形象思維、邏輯思維、抽象思維等。在綜合材料中思維方式是多種多樣的,很難去限定某種思維方式是絕對(duì)地存在或運(yùn)用。邏輯思維是一種通用性思維方式,不僅在綜合材料方面,就其它方面而言也是必不可少的一種思考方式。例如平常使用的數(shù)學(xué)方程式的推演過(guò)程,即是一種代表性邏輯思維方式。那為什么我們需要借助這種方式呢?因?yàn)槲覀兿扔幸粋(gè)既定的前圖 1-4 胡偉 《天山之輝》 圖 1-5 張?jiān)?《秋荷》局部
需要探索發(fā)現(xiàn)其規(guī)律性,這就需要一種打破架上繪畫(huà)的傳統(tǒng)思維方式。傳統(tǒng)架上藝術(shù)思維是既定的、條框比較多,大多以反映自然、模仿自然為主要思維。當(dāng)代綜合材料正是對(duì)于傳統(tǒng)架上繪畫(huà)的這種局限性提出的一種變革?偟膩(lái)說(shuō),綜合材料創(chuàng)作更多需要的是一種革新或變革式的創(chuàng)作思維,而不是再現(xiàn)。思維是人腦的一種特殊活動(dòng)形式,是一種邏輯推導(dǎo)的過(guò)程。思維通過(guò)人腦對(duì)客觀(guān)事物的反應(yīng)后進(jìn)行概括和組織形成超越表面的一種獨(dú)特樣式。思維是通過(guò)一定的媒介間接來(lái)描述客觀(guān)事物,屬于認(rèn)知的一個(gè)過(guò)程。它概括性的揭示事物的本質(zhì)面貌,而并不是沉迷于個(gè)體表象。當(dāng)然思維活動(dòng)是一種抽象的概念,其種類(lèi)較多。我們平常最易于接觸的就是形象思維、邏輯思維、抽象思維等。在綜合材料中思維方式是多種多樣的,很難去限定某種思維方式是絕對(duì)地存在或運(yùn)用。邏輯思維是一種通用性思維方式,不僅在綜合材料方面,就其它方面而言也是必不可少的一種思考方式。例如平常使用的數(shù)學(xué)方程式的推演過(guò)程,即是一種代表性邏輯思維方式。那為什么我們需要借助這種方式呢?因?yàn)槲覀兿扔幸粋(gè)既定的前圖 1-4 胡偉 《天山之輝》 圖 1-5 張?jiān)?《秋荷》局部
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2714943
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