【摘要】：云南省少數(shù)民族眾多,造就了云南省內(nèi)極具地方特色的地方民族文化群,也因此其文化展現(xiàn)出民族獨特性、元素多樣性和原始神秘性的審美情趣,使得以云南少數(shù)民族為創(chuàng)作題材的工筆人物畫繪畫作品在畫壇上獨樹一幟,開拓了新的創(chuàng)作樣式,為當代工筆人物畫創(chuàng)作增添了濃重的民族色彩。本文以貝葉文化的傳承為出發(fā)點,論述少數(shù)民族文化對工筆人物畫創(chuàng)作的影響而引申至自身的繪畫創(chuàng)作。從文章的結構上來看,主要包括兩方面內(nèi)容,第一部分介紹作為貝葉文化物質載體的貝葉經(jīng)能流傳至今的因素、貝葉文化在西雙版納對當?shù)卮鲎迦嗣袢粘Ｉ畹挠绊懸约捌湓诋敶鐣h(huán)境下的傳承與發(fā)展簡單敘述個人的看法;第二部分通過分析借鑒李峰的少數(shù)民族題材(傣族)繪畫作品,闡述了少數(shù)民族文化的傳承對工筆人物繪畫創(chuàng)作的影響,并結合自身在少數(shù)民族題材創(chuàng)作上的實踐,簡要梳理在以貝葉文化為創(chuàng)作題材過程中的探索和感悟,同時也對自己在創(chuàng)作中存在的問題及今后創(chuàng)作道路上的探索性問題進行一次學習性總結。
【圖文】：

亮，此項工藝是一名男性老人操作，老人家手拿一支筆在長條形發(fā)黃的紙張上費勁的寫著字，走近尋問才知道老人家不會漢語，旁邊的紡線老奶奶解釋說他是一位還俗僧人，他手里拿的是一支鐵筆，正在刻

部佛教從緬甸、泰國傳入西雙版納傣族地區(qū)展至今，南傳上座部佛教繼承并逐漸取代傣仰的佛學宗教，貝葉經(jīng)是南傳佛教的核心價區(qū)文化的標志。貝葉文化之所以能在西雙版納傣族地區(qū)地理環(huán)境，，此地地處云南省最南端，屬熱帶雨而貝葉棕屬熱帶、亞熱帶棕櫚科熱帶植物，地區(qū)這一有利的自然地理條件，通常與文殊傳佛教的禮儀植被。成年的貝葉棕葉便可取片呈扇狀深裂，形成近半月形，也是傣族旅傳統(tǒng)認識上的貝葉經(jīng)就是指傣族地區(qū)南文化科研成果中顯示，其并不局限于以佛文內(nèi)容形式上明顯超出佛學經(jīng)典的范疇,如還有畫
【學位授予單位】：云南藝術學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：J212

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 李欣;;茶文化對黑龍江繪畫創(chuàng)作的影響[J];福建茶葉;2018年05期

2 戴增鈞;;心中的風景——關于繪畫創(chuàng)作的一些思考[J];美術;2016年05期

3 閣成萍;;論情感表達對繪畫創(chuàng)作的影響[J];藝術教育;2017年Z4期

4 周世勇;;淺議戶外寫生在繪畫創(chuàng)作中的作用[J];美術教育研究;2017年10期

5 劉章鴻;;略談繪畫創(chuàng)作之博觀約取[J];景德鎮(zhèn)陶瓷;2017年04期

6 肖昕鑫;;淺談繪畫創(chuàng)作與文化[J];美術教育研究;2016年03期

7 趙鑫;;繪畫創(chuàng)作的構思把握[J];美術大觀;2015年03期

8 李謀超;;梵高前期繪畫創(chuàng)作谫論[J];名作欣賞;2015年12期

9 張玉坤;;在繪畫創(chuàng)作中關于積累與構思的感悟[J];現(xiàn)代裝飾(理論);2015年07期

10 鄭竹平;;淺析如何在繪畫創(chuàng)作中體現(xiàn)出藝術的基本品質[J];湖北科技學院學報;2015年06期

相關會議論文 前10條

1 魏立民;;淺談美術中的繪畫創(chuàng)作[A];中國教育學術論壇（第二卷）[C];2006年

2 楊遠威;;繪畫創(chuàng)作個性化散論[A];'2007中國畫創(chuàng)作觀摩研討會論文集[C];2007年

3 孫林利;;少兒繪畫創(chuàng)作輔導之我見[A];基礎教育理論研究成果薈萃（下卷）[C];2007年

4 林東生;;抓住小學生特點進行繪畫創(chuàng)作教學[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

5 王迎花;;淺談兒童“繪畫創(chuàng)作”[A];新世界中國教育發(fā)展論壇（第三卷）[C];2007年

6 陳崇剛;;金屬材料在重彩畫創(chuàng)作中的運用[A];2017冶金企業(yè)管理創(chuàng)新論壇論文集[C];2017年

7 梁妍;冼冬麗;王秋夏;;培養(yǎng)學生美術獨創(chuàng)能力的課程研究[A];十三五規(guī)劃科研成果匯編(第三卷）[C];2018年

8 汪滌;;貌離而神合——晚明江南地區(qū)的詩畫關系[A];古代文學理論研究（第三十一輯）——中國文論的方與圓[C];2010年

9 楊歡歡;;《浮想的聯(lián)翩》[A];2012年河北省教師教育學會教學設計主題論壇論文集[C];2012年

10 王洪;陳濤;程科;;繪畫創(chuàng)作過程中流暢狀態(tài)特征研究[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

相關重要報紙文章 前10條

1 本報記者 范昕;假如沒有繪畫創(chuàng)作，他們在各自領域的成就還會如此耀眼嗎？[N];文匯報;2017年

2 本報記者 馮智軍;民間繪畫創(chuàng)作的一個縮影[N];中國文化報;2017年

3 程義偉;白國文：花鳥畫中的“遼海世界”[N];中國藝術報;2017年

4 朱忠民;見好就收(外二則)[N];文匯報;2017年

5 賈新光;穿越中的大美[N];文藝報;2017年

6 徐里;氣勢恢宏 雄渾博大[N];中國藝術報;2017年

7 唐輝吉;舉鏡有深意，動人須巧思[N];中國攝影報;2017年

8 本報記者 丁薇;當今中國應該給世界看些什么[N];中國藝術報;2017年

9 雒青之;立足本土 繪隴原神韻[N];甘肅日報;2017年

10 中國美術家協(xié)會副主席 中央美術學院院長 教授 博士生導師 潘公凱;執(zhí)著一生 繁花似錦[N];美術報;2009年

相關博士學位論文 前3條

1 李蘇杭;凡·高早期繪畫創(chuàng)作研究[D];南京藝術學院;2016年

2 尹禎旋;記憶中存在的風景[D];清華大學;2011年

3 楊莉萍;傳統(tǒng)文人畫品評對創(chuàng)作的影響研究[D];南京藝術學院;2016年

相關碩士學位論文 前10條

1 吳佳寧;論偶然性效果在表現(xiàn)性繪畫創(chuàng)作中的運用[D];上海師范大學;2018年

2 劉曉靜;古代繪畫“暢神”論研究[D];江蘇師范大學;2018年

3 肖禮;思變心跡[D];湖北美術學院;2018年

4 焦翰;關于作品《浮生記》系列的創(chuàng)作筆記[D];安徽大學;2018年

5 孫冬琴;云南少數(shù)民族文化對我繪畫創(chuàng)作的影響[D];云南藝術學院;2018年

6 張良宇;微觀物質形態(tài)在繪畫創(chuàng)作中的應用研究[D];華南理工大學;2017年

7 王彩珍;論誤讀在繪畫創(chuàng)作中對“物”的認知價值[D];魯迅美術學院;2017年

8 姜蕾;談我的繪畫創(chuàng)作的心路歷程[D];廣西藝術學院;2017年

9 陳佳;《鄉(xiāng)情風景系列》繪畫創(chuàng)作與研究[D];延邊大學;2017年

10 柳力螢;貴州省水城縣“小花苗”題材在繪畫創(chuàng)作中的研究[D];貴州民族大學;2017年

本文編號：2619942