纏繞組合的視覺表達—我的創(chuàng)作談
發(fā)布時間:2020-03-23 23:50
【摘要】:木版創(chuàng)作是本人研究生期間的主要研究方向。本篇論文是以自我作品的內(nèi)容為出發(fā)點進行闡述,以及對藝術(shù)家的繪畫作品參悟與自我繪畫語言的實踐相結(jié)合,對“纏繞”組合系列的情感表達進行探究。首先通過對陳琦、李貸的作品解讀,探索作品背后意義的表達。其次是作品《纏繞系列》的介紹。物與物的結(jié)合,物與物結(jié)合所喻的情緒表達,是作品所要表現(xiàn)的重要內(nèi)容。在這一主題中,纏繞的情感表達是該系列主題的節(jié)點。無論是歡愉的心情體現(xiàn)還是悲憫的哀傷,都在該系列作品中進行傳達。最后是《纏繞系列》的創(chuàng)作感悟,以及主要元素的本喻與隱喻的含義解析。
【圖文】:
圖 1.1《水中魚之二》(80×80cm)木版水印 1999 年<Fish two in the water>(80×80cm)woodcut watermark1999組合表達。但作者以俯視的視角去審查著這一
《樂在其中系列之三》(100×79cm)
【學(xué)位授予單位】:內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:J217
本文編號:2597459
【圖文】:
圖 1.1《水中魚之二》(80×80cm)木版水印 1999 年<Fish two in the water>(80×80cm)woodcut watermark1999組合表達。但作者以俯視的視角去審查著這一
《樂在其中系列之三》(100×79cm)
【學(xué)位授予單位】:內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:J217
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 劉承川;;木刻版畫印刷圖像的獨特性研究[J];四川文理學(xué)院學(xué)報;2016年05期
2 楊繼平;;淺析木版畫教學(xué)中思維的轉(zhuǎn)換[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版);2016年08期
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1 伏姍姍;重構(gòu)與疊加—套色木刻版畫色彩的隱喻性思維研究[D];河北師范大學(xué);2016年
,本文編號:2597459
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