【摘要】：19世紀(jì)以來,各種美術(shù)思潮流派的風(fēng)起云涌導(dǎo)致美術(shù)創(chuàng)作越來越偏離于文藝復(fù)興以來古典學(xué)院畫派“客觀、冷靜”的寫實理念。而畫家也越來越熱衷于依靠自己的主觀世界、主觀精神意志、觀念來干預(yù)、改造客觀事物,使得繪畫作品日益演變成為了表現(xiàn)畫家自身世界觀、價值觀和審美觀的外在“圖示”。在這種形勢下,向來作為“繪畫基本功”、“繪畫草圖”的素描創(chuàng)作就成為各種美術(shù)思潮流派的前衛(wèi)藝術(shù)家們探索繪畫作為主觀精神世界“圖示”之表現(xiàn)方法的切入點和突破方向,導(dǎo)致了大量現(xiàn)代素描作品的涌現(xiàn)。而科技的快速發(fā)展又為現(xiàn)代美術(shù)提供了各種新型媒材,促使探求如何將繪畫演變?yōu)橹饔^精神世界“圖示”之表現(xiàn)方法的前衛(wèi)藝術(shù)家們主動地將這些媒材運用于現(xiàn)代素描,發(fā)展出了基礎(chǔ)性的現(xiàn)代素描“藝術(shù)語言”。在這一動向的啟發(fā)下,視野開闊的前衛(wèi)畫家們也紛紛開始將傳統(tǒng)素描之外其它領(lǐng)域(包括藝術(shù)領(lǐng)域和非藝術(shù)領(lǐng)域)的一切技法和成品元素又都可能被借用來作為現(xiàn)代素描的“藝術(shù)語言”,以期更為高效地創(chuàng)作契合自身個性化精神世界觀念的“圖示”性素描作品。在這兩種新銳“藝術(shù)語言”匯流于現(xiàn)代素描當(dāng)中之后,素描的“藝術(shù)語言”便得到了空前的豐富和發(fā)展。有鑒于此,來源于媒材的或者來源于其它領(lǐng)域的素描“藝術(shù)語言”不僅對傳統(tǒng)素描語言構(gòu)成了巨大的挑戰(zhàn)和沖擊,而且提示我們將各種新型素描“藝術(shù)語言”與傳統(tǒng)“藝術(shù)語言”進(jìn)行對接與融合的必要性和迫切性。正是在這種背景下,筆者選擇了“論素描創(chuàng)作中藝術(shù)語言的應(yīng)用研究”為課題來深入探索現(xiàn)代素描中“藝術(shù)語言”的應(yīng)用情況及其指導(dǎo)思維。本課題的研究分為五個部分展開,第一部分為引言,將要介紹國內(nèi)外素描藝術(shù)及素描教學(xué)發(fā)展歷程;第二部分為概念界定,不僅將解析“藝術(shù)語言”的概念,而且還將闡述傳統(tǒng)素描“藝術(shù)語言”和現(xiàn)代素描“藝術(shù)語言”的類型與特征;第三部分,則援引具體案例,來深入分析現(xiàn)代素描“藝術(shù)語言”的構(gòu)成及其在素描創(chuàng)作中的運用方式;第四部分以第三部分的論證為基礎(chǔ),嘗試探究傳統(tǒng)與現(xiàn)代素描“藝術(shù)語言”及藝術(shù)思維對接、融合的內(nèi)在規(guī)律;第五部分為結(jié)論,對全文進(jìn)行概括總結(jié),揭示文章的核心觀點。
[Abstract]:Since the 19th century, the upsurge of various art schools of thought has led to the deviation of art creation from the realistic idea of "objectivity and coolness" of the classical school of painting since the Renaissance. And the painter is more and more keen to rely on his subjective world, subjective spirit will, ideas to intervene, transform the objective things, so that the painting has increasingly evolved into the performance of the painter's own world view. The external "diagram" of values and aesthetics. Under such circumstances, it has always been regarded as a "basic skill in painting". The sketch creation of "sketches" has become the breakthrough point and breakthrough direction for the avant-garde artists of various artistic schools of thought to explore the representation method of painting as a subjective spiritual world, which leads to the emergence of a large number of modern sketch works. The rapid development of science and technology has provided a variety of new media for modern art, prompting the avant-garde artists who have explored how to turn painting into a representation of the subjective spiritual world to apply these materials to modern sketches on their own initiative. A basic modern sketch, artistic language, has been developed. Inspired by this trend, Avant-garde painters with broad horizons have also begun to use all the techniques and finished elements in areas other than traditional sketching, including art and non-art, as the "artistic language" of modern sketches. In order to create more efficient "graphic" sketch works that fit in with their own concept of the spiritual world. After these two new "artistic languages" converged in modern sketch, the "artistic language" of sketch got unprecedented enrichment and development. In view of this, "artistic language", which comes from media or from other fields, not only poses a great challenge and impact to the traditional sketch language, It also suggests that it is necessary and urgent for us to connect various new sketches "artistic language" with traditional "artistic language". It is under this background that the author chooses "on the Application of artistic language in Sketch creation" as the subject to explore the application of "artistic language" in modern sketch and its guiding thinking. The research of this subject is divided into five parts, the first part is the introduction, which will introduce the development of sketch art and sketch teaching at home and abroad, the second part is the definition of concept, not only will analyze the concept of "artistic language", Furthermore, the types and characteristics of the traditional sketch "artistic language" and the modern sketch "artistic language" will be elaborated. In the third part, specific cases will be cited. The fourth part is based on the argumentation of the third part, trying to explore the connection between traditional and modern sketch "artistic language" and artistic thinking. The fifth part is the conclusion, summarizes the full text, reveals the core point of view.
【學(xué)位授予單位】：廣西藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：J214

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本文編號：2246136