本文選題：素描教學(xué) + 創(chuàng)作意識　； 參考：《美術(shù)教育研究》2016年23期

【摘要】：文章基于素描教學(xué)實踐,從素描的基礎(chǔ)訓(xùn)練、畫面的創(chuàng)造性表現(xiàn)、繪畫語言和材料的探索運(yùn)用三個方面探討如何把創(chuàng)作意識和能力的培養(yǎng)貫穿于整個素描教學(xué)中。這對于加強(qiáng)素描教學(xué)并完善教學(xué)形式和內(nèi)容,提高學(xué)生的創(chuàng)作能力有實踐意義。
[Abstract]:Based on the practice of sketch teaching, this paper discusses how to train the creative consciousness and ability in the whole sketch teaching from three aspects: the basic training of sketch, the creative expression of picture, the exploration and application of painting language and materials. It has practical significance for strengthening sketch teaching, perfecting teaching form and content, and improving students' creative ability.
【作者單位】： 寧夏大學(xué)美術(shù)學(xué)院;
【基金】：寧夏大學(xué)科學(xué)研究基金資助項目,項目編號:SK1430
【分類號】：J214-4;G642

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