本文選題：風景畫 + 題材��； 參考：《云南大學(xué)》2013年碩士論文

【摘要】：風景畫是對自然環(huán)境及其人生活的場景進行描繪的一種繪畫類型,如河流山川,田園風光,歷史古跡及其人類勞動、娛樂生活場景等,西方藝術(shù)家在很早以前就進行風景畫的創(chuàng)作。 印象派繪畫對我畢業(yè)創(chuàng)作的影響,在所有的繪畫題材中我選擇了風景畫作為我畢業(yè)創(chuàng)作題材,我覺得這一題材仍然可以很好地表達自己所喜歡的繪畫趣味,其中,最喜歡的仍然是印象派的風景畫,我認為他們無論在選題還是表現(xiàn)手法上還是會給我無限的靈感。 首先,在題材上印象派的很多畫家把繪畫都放在日常生活可以看到的事物上,其次,在表現(xiàn)技法上我是非常喜歡層層上油畫顏料的厚重感,我認為這種畫法是很能表達油畫的繪畫語言的；現(xiàn)次,印象派中所推崇的色彩理論是能給我?guī)戆l(fā)揮的空間的,只是單純地為畫而畫的繪畫原動力是我喜歡的方式。 我個人認為藝術(shù)作品就是藝術(shù)家的獨特個性表過載體,正因為有這些不一樣的個性存在,才有了所所說的藝術(shù)作品的藝術(shù)性的存在。就像現(xiàn)在的一些商品的品牌一樣,這些個性就像藝術(shù)家的標簽一樣,一眼能識別卻很難臨摹或是難以得到的。 我所了解的印象派風景畫家西萊斯的很多作品中構(gòu)圖是非常講究的,畫面中總能找到讓畫面能延伸的視覺角,我覺得這一點很重要,并在我的畢業(yè)創(chuàng)作中進行了一些償試,同時在我畢業(yè)創(chuàng)作的的油畫作品中我采取了弱化光線對于物體的影響,加強了物體本身的形體感方面也做了一些償試,以上是我通過畢業(yè)創(chuàng)作風景油畫所得到的一點感悟。
[Abstract]:Landscape painting is a kind of painting that depicts the natural environment and the scenes of human life, such as rivers, mountains and rivers, pastoral scenery, historical sites and human labor, recreational life scenes, etc. Western artists created landscape paintings a long time ago. The influence of Impressionist painting on my graduation and creation. Among all the painting subjects, I chose landscape painting as the theme of my graduation creation. I think this theme can still very well express my favorite painting interest, among which, My favorite is still the Impressionist landscape painting, I think they will give me unlimited inspiration in both topics and performance. First of all, many Impressionist painters put their paintings on things that can be seen in daily life. Secondly, in terms of performance techniques, I am very fond of the thick feeling of painting paint on various layers. I think this kind of painting method can express the painting language of oil painting very well. Now, the color theory in impressionism can give me space to play, but the motive force of painting for the sake of painting is my favorite way. I personally think that art works are the unique personality of artists, because of the existence of these different personalities, there is the artistic existence of the works of art. Like some brands of goods today, these personalities are like artist labels that are hard to copy and difficult to copy at a glance. In many of the works of Siles, the impressionist landscape painter I know, the composition is very particular, and I think it's important that I can always find the visual angle in which the picture can be extended, and I have made some attempts at it in my graduation creation. At the same time, in the oil painting that I graduated from, I took the weakening light to the object's influence, strengthened the object's body feeling aspect also made some compensation test, above is my graduation creation landscape oil painting obtains the feeling.
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：J209.9

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周心懿;;沃霍爾式波普藝術(shù)對商業(yè)設(shè)計的影響[J];安徽建筑工業(yè)學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2009年03期

2 譚偉;;論亨利·摩爾的雕塑語言[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年11期

3 譚偉;;現(xiàn)代藝術(shù)與現(xiàn)代建筑運動的平行發(fā)展[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年03期

4 劉烈輝;;現(xiàn)代繪畫與設(shè)計藝術(shù)的荒誕審美[J];電影評介;2008年22期

5 朱瑞君;;傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突——試論現(xiàn)代前衛(wèi)美術(shù)對傳統(tǒng)審美理論的顛覆[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2009年10期

6 曹凌;;傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突[J];大眾文藝(理論);2009年18期

7 譚偉;;從印象派的探索道路看現(xiàn)代藝術(shù)的演繹[J];廣西教育;2009年21期

8 杜培蓓;;淺析印象派繪畫的藝術(shù)特點[J];當代藝術(shù);2012年03期

9 鐘利軍;;淺談我國目前高校動畫專業(yè)的問題和對策研究[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2012年12期

10 馬樂;;關(guān)于西方現(xiàn)代藝術(shù)的一些思考——西方現(xiàn)代藝術(shù)思潮小結(jié)[J];大眾文藝;2014年20期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 林印吉;睡蓮中的靈暈[D];中國美術(shù)學(xué)院;2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙文明;談現(xiàn)代主義繪畫的節(jié)奏[D];河北師范大學(xué);2011年

2 田亞榮;劉自鳴油畫藝術(shù)研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2011年

3 許洪興;論中國當代油畫的意象表現(xiàn)[D];新疆師范大學(xué);2010年

4 孔凡朋;當代農(nóng)民題材在中國油畫創(chuàng)作中的地位與價值[D];新疆師范大學(xué);2011年

5 李競;軟裝飾在餐飲空間設(shè)計中的應(yīng)用[D];河北師范大學(xué);2011年

6 張君;夏加爾繪畫藝術(shù)研究[D];吉林大學(xué);2008年

7 李葶;論二維半空間的觀察方法[D];東北師范大學(xué);2008年

8 郝辰;抽象藝術(shù)影響下的城市戶外家具設(shè)計[D];南京林業(yè)大學(xué);2008年

9 張鳳娟;情境與創(chuàng)造[D];河北師范大學(xué);2008年

10 董翎;“客觀化的自得”和“無生機的躍動”[D];蘇州大學(xué);2008年

，

本文編號：2026764