本文選題：油畫靜物教學(xué) + 茶壺　； 參考：《福建茶葉》2017年05期

【摘要】：隨著當(dāng)前整個(gè)教學(xué)交流活動(dòng)不斷成熟,創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)開展的作用和價(jià)值日益突出。當(dāng)然,油畫靜物教學(xué)中使用茶壺,其不僅僅是選擇合適的教學(xué)元素,同時(shí)實(shí)際上也是整個(gè)教學(xué)過程對(duì)傳統(tǒng)茶文化有效繼承的重要表現(xiàn)。因此在充分認(rèn)知油畫靜物教學(xué)的具體要求基礎(chǔ)上,探究油畫靜物教學(xué)中茶壺的藝術(shù)表現(xiàn)力,就極具現(xiàn)實(shí)意義。本文擬從油畫靜物教學(xué)活動(dòng)開展的具體價(jià)值內(nèi)涵分析入手,結(jié)合茶壺的價(jià)值內(nèi)涵認(rèn)知,從而有效分析油畫靜物教學(xué)中茶壺所具備的藝術(shù)表現(xiàn)。
[Abstract]:With the maturation of the whole teaching communication activities, the function and value of innovative teaching activities are becoming more and more prominent.Of course, the use of teapot in oil painting still life teaching is not only the choice of appropriate teaching elements, but also the important performance of the whole teaching process to inherit the traditional tea culture effectively.Therefore, on the basis of fully recognizing the specific requirements of oil painting still life teaching, it is of great practical significance to explore the artistic expression of teapot in oil painting still life teaching.This paper begins with the analysis of the specific value connotation of the teaching activities of still life in oil painting, and combines the cognition of the value connotation of the teapot, so as to effectively analyze the artistic expression of the teapot in the teaching of still life in oil painting.
【作者單位】： 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J213-4

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本文編號(hào)：1771865