巧借兒童畫解讀兒童心理
本文選題:兒童畫 + 兒童心理; 參考:《大眾文藝》2016年22期
【摘要】:本文選擇以"兒童畫的心理解讀"為切入點,以此來研究問題兒童的輔導策略,為教師和家長走進兒童的內心世界提供建議。
[Abstract]:This paper chooses "the psychological interpretation of children's painting" as the starting point to study the counseling strategy of the problem children, and provides suggestions for teachers and parents to enter the children's inner world.
【作者單位】: 海南師范大學美術學院;
【分類號】:J219;B844.1
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,本文編號:1743706
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