本文關(guān)鍵詞：油畫教學(xué)改革與教學(xué)評價體系的構(gòu)建

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【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,為高校藝術(shù)教學(xué)現(xiàn)代化與科學(xué)化提供了較好的平臺,各種現(xiàn)代化多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)逐漸應(yīng)用到各種藝術(shù)教學(xué)當(dāng)中,使得藝術(shù)教學(xué)的效率提升。在油畫教學(xué)時亦是如此,但同時受到油畫藝術(shù)特殊性的影響,教學(xué)過程中還需要大量傳統(tǒng)的師徒教授方式的應(yīng)用,在無形中提升了油畫教學(xué)的復(fù)雜性。文中從現(xiàn)階段高校油畫教學(xué)中存在的問題分析入手,分析了改革策略,并對高校油畫教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)及高校油畫教學(xué)的教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建進(jìn)行分析。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G642;J213-4
【正文快照】： ◆內(nèi)蒙古民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院張世玉油畫教學(xué)中很多技巧的傳授無法通過現(xiàn)代化科技手段進(jìn)行。所以,傳統(tǒng)油畫教學(xué)的模式需要與現(xiàn)代化油畫教學(xué)理念融合。國內(nèi)高校油畫教學(xué)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷應(yīng)用得到了較大的發(fā)展,但是傳統(tǒng)的油畫教學(xué)的理念與模式仍舊占據(jù)較大的部分,影響到高校油畫

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